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73.
崔鹏 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(8):92-94
校徽是学校的标记,很多学校都要求学生佩戴校徽,目的是建立学生对学校的归属感,激发学生热爱学校的集体荣誉感。既然提出了要求,随之而来就得通过检查确保落实。"校徽风波"正是在这一背景下发生的。检查的同学即将到来,如果被查出有的同学没有带校徽,班级就会因此被扣分,班级荣誉就会受影响,班级利益就会受损。忘戴校徽的小王可不想做这样的"罪人",他急中生智快速制作出"纸校徽",如他所愿在检查中顺利地蒙混过关。值日班长为安全度过危机而兴奋不已,班级里大多数同学也都把"集体荣誉"置于"诚信"之上,认同小王的行为。 相似文献
74.
崔鹏 《黑龙江教育学院学报》2004,23(4):83-85
心理差异的产生主要是由于社会的认知模式的不同造成的。这种差异特别体现在中西方的思维方式上。思维方式的不同导致了跨文化交际中出现多种心理障碍。 相似文献
75.
通过对黑龙江省部分高校田径俱乐部的开展状况进行调查与分析,结果显示,存在问题主要有田径运动的趣味性相对较差、对田径运动的价值认识不足、田径俱乐部的运营管理经验不足、田径俱乐部的教学内容缺乏特色等问题。提出了在教学过程中增强趣味性教学、加强学员对田径运动价值的认识、加强田径俱乐部的经营与管理等发展措施来推进黑龙江省高校田径俱乐部的发展。 相似文献
76.
77.
78.
针对特定的多源旅行商问题,给出了将其转化为单源旅行商问题的一种方法,并用改进的遗传算法加以解决,无论在理论研究还是实际应用中,都有一定的创新. 相似文献
79.
江苏省县级业余教练员心理活动调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
业余体育训练是我国竞技体育的基石 ,担负着培养、输送高水平体育后备人才 ,为国争光 ,实施奥运争光计划的任务[1] 。县级业余教练员在竞技体育体系中起着重要的基础保障作用。如何发挥他们的才能和积极性 ,是一项长期的课题。而目前对教练员的激励措施以输送奖、竞赛成绩奖等为主 ,过多注重物质奖励的作用 ,而忽视了精神激励。本文对县级业余教练员事业心、需要、认识等心理活动情况进行调查 ,运用心理学、管理学等相关理论进行分析 ,提出建议 ,供管理部门参考。1 研究对象与方法1 1 研究对象参加 2 0 0 2年江苏省县级田径比赛的县 (市… 相似文献
80.
青藏高原是地球第三极、是亚洲水塔、是我国重要的生态安全屏障。2017年启动的第二次青藏高原综合科学考察研究(简称“第二次青藏科考”)国家专项,定位于环境变化与影响及其对策,围绕青藏高原地球系统变化及其影响这一关键科学问题,聚焦西风—季风协同作用、亚洲水塔变化与影响、生态系统与生物多样性变化、人类活动对环境影响与适应、灾害风险与应对等问题,重点考察研究过去50年来环境变化的过程与机制及其对人类社会的影响。目前,第二次青藏科考在亚洲水塔失衡、青藏高原固碳功能与变化、青藏高原生态系统和生物多样性变化、川藏铁路沿线灾害应对和生物多样性保护、青藏高原矿产资源远景评估、青藏高原人类适应历史与绿色发展建议等方面取得重大进展,为青藏高原生态文明高地建设和区域可持续发展作出了贡献。 相似文献