浅谈音乐课堂进行有效教学的新原则

在课堂上实施有效教学已经被越来越多的教师所重视并赋之于实践,音乐课当然也不例外。因此,我想从《音乐课程新标准》角度和近年来参加新课程教学活动实践出发,与同行们一起探讨自己对音乐课堂上进行有效教学新原则的几点看法。     

朱自清与语文教学

朱自清先生是我国现代著名的作家、学者,也是著名的语文教育家。他一九二○年毕业于北京大学,曾先后在浙江、江苏等地当过五年中学语文教师,对语文教学深有体会。一九二五年到清华大学中文系当教授后,还很关心中学语文教学。叶圣陶先生说:“他是个尽职的胜任的国文教师和文学教师。”“他多年在语文教学方面用力,实践而外,又写了不少文篇。”(见《朱自清研究资料》1—2页)朱自清先生有关语文教学方面的论著,涉及语文教学的目的任务、教材、教学方法等许多问题,而且都有精辟独到的见解,有些看来对我们今天的语文教学还有着指导意义。兹举数端,谈谈自己学习后的粗浅体会。     

203吸血鬼

新学期开始了!我被分到了203宿舍,这可是我第一次的住校生活呢,没了爸妈的陪伴,晚上要一个人睡,心里还真有点慌。第一天晚上,我睡到半夜被一阵“咔嚓     

影响双醛化致敏血球检测霍乱肠毒素（CT）若干因素的探讨

报道了一些影响双醛化被动血凝法检测霍乱肠毒素（ＣＴ）的因素。通过试验认为红细胞的固定方法、致敏的ｐＨ、致敏物的浓度、以及致敏红细胞的浓度均对血凝有影响．用纯化抗ＣＴ－ＰｃＡｂ（ＭｃＡｂ）致敏双醛化羊红细胞作反向被动血凝，可以测出每毫升含２４ｎｇＣＴ．致敏红细胞于４Ｃ保存３个月其血凝滴度无明显变化，纯化抗体在４Ｃ保存４个月，致敏效果未见下降。对二种致敏方法进行比较，铬－免疫球蛋白－鞣酸法和Ｈｏｌｌｉｎｇｅｒ法检测ＣＴ敏感性一致，未经纯化的抗体致敏红细胞，效果较差，不直使用。抗ＣＴ－ＰｃＡｂ（ＭｃＡｂ）致敏羊血球对ＣＴ的检测具有较高的特异性和敏感性。     

抗战时期桂林教育运动概说

概说了抗战时期桂林教育运动的盛况、特色及其兴盛的原因。     

基于CiteSpace的我国医务社会工作研究热点与趋势分析

为系统地了解与分析我国医务社会工作的发展状况,以建库以来中国知网数据库中收录的医务社会工作相关研究文献731篇为样本,采用CiteSpace软件以关键词为节点对样本文献进行可视化分析.研究结果显示,发文量呈波动上升趋势,分为萌芽期、发展期及成熟期三个阶段.通过关键词聚类共现、时区图、突现词得出不同阶段的研究热点,以此探...     

基于逆向设计的互动式微课在小学美术教学中的实践研究

普通微课的本质还是单向输出的“灌输式教学”,如何增强普通微课的互动性,从而激发学生学习的内驱力？有哪些评估证据能证明学生参与互动自觉学习？笔者在小学美术教学中研究实践了基于逆向设计的互动式微课,取得了一定成效。本文阐述了互动式微课的概念、形式、作用,依托三个具体课例总结互动式微课的逆向设计法,并支持使用微信扫描二维码打开互动式微课。     

犹不自知的“灭鱼先锋”

“鱼真的是钓得完的！”这些年,我们钓鱼人一些常说的老话应该改改了。“大鱼钓小,小鱼钓少！”然后时间一长,河里、湖里、水库里……鱼就达么绝迹了。当然,说句公道话,一般情况下,这不是钓鱼人的错,大都是网捕、电触、药鱼……经过一重,乃至几重轰炸造成的。经常是,网几遍绝了大鱼,膏电几遍绝了小鱼,最后不甘心没捞着好处的还要药几遍,     

向一只羊忏悔

儿子安静地睡在我身边,他均匀的呼吸吹在我的脸上,凉凉的、痒痒的。可能是梦到了开心的事情,他的小脸上露出一抹淡淡的笑意。可能是我靠得太近了,他有点热,于是,他一翻身,小胳膊小腿就露了出来。