钢筋混凝土小偏心受压构件承载力简化计算

1 基本公式及常规解法普通钢筋混凝土矩形截面偏心受压构件,计算图形如图1所示.《混凝土结构设计规范(GBJ10—89)》(以下简称规范),对此构件提出如下计算公式:N≤f_(cm)bx+f’_y A’_s-σ_sA_s(1)Ne≤f_(cm)bx(h_0-x/2)十f’_yA’_s(h_0-a’_s)(2)对于小偏心受压构件,即X>ξh_0,钢筋应力σ_s按下式     

我对数学教学改革的几点建议

新课改背景下进行初中数学教学改革,对完善自身的教学模式,提高自身的数学素养,提高教学质量都具有十分重要的现实意义。作者结合当前初中数学教学中存在的不足,就进行初中数学教学改革提出了建议:营造良好的教学环境,注意和日常生活之间的联系,重视教学的差异性等,推动初中数学教学模式和方法进行深入、完善、科学的改革。     

基于“城校互动”模式下职业教育实践教学体系构建的思考

实践教学是职业教育的主体性教学内容之一。“城校互动”职教发展模式依靠城校企互动,适应地方经济发展需要,构建集目标体系、内容体系、管理体系、保障体系、评价体系于一体的实践教学体系。     

浅论机电一体化技术

阐述了机电一体化的内涵,同时,对机电一体化发展的相关技术也做了简要的介绍.     

人工智能技术计算机辅助教学的结合

“人工智能”(Artificial Intelli—gence,简记为AI)是20世纪50年代中期兴起的一门新兴边缘科学,它既是计算机科学的一个分支,又是计算机科学、控制论、信息论、语言学、神经生理学、心理学、数学、哲学等多种学科相互渗透而发展起来的综合性学科。人工智能又称为智能模拟,是用计算机系统模仿人类的感知、思维、推理等思维活动。它研究和应用     

基于市场需求下山西省普通高校社会体育专业开设健排舞课的可行性研究

文章通过调查、了解健排舞在山西普通高校社会体育专业开设现状;利用实验对比健排舞课对社会体育专业学生整体素质的影响;并从学生和师资两方面分析山西普通高校社会体育专业开设健排舞课的可行性;探讨基于市场需求下,健排舞较健美操和体育舞蹈在社会体育专业开设的优势,为山西省社会体育专业学生毕业就业提供选择平台。     

当前国外对中小学校长的素质要求

自从20世纪90年代以来,随着全球性基础教育改革的发展,西方发达国家普遍提高了对中小学校长的素质要求。瑞典于1994年先后颁布了《国家教育法案》、《国家义务教育教学大纲》、《国家非义务教育大纲》,对中小学校长的素质作了明确规定。而美国,则在2000年由全美跨州行政领导执     

发达国家体育社团发展的经验与启示*

当前我国体育社团发展尚不成熟,整体力量薄弱,自治能力不强,与其所要肩负的社会责任相比存在较大的差距.国外许多发达国家的体育社团发展较成熟,其成功经验可以为正处于转型与改革中的我国体育社团发展提供有益的启示.发达国家体育社团具有社会合法性与自主性、体育社团实行规范化管理且法制建设相当完善.发达国家体育社团采取的有借鉴意义的策略主要包括:建立多元化的社会关系网络、实施品牌化发展战略、开展经营活动.在借鉴发达国家体育社团发展经验的基础上,提出了有助于创新我国体育社团发展思路的几点启示:重视社会资本的积极培育、重视品牌建设的有效开展、重视市场营销的适度运用.     

数学课堂中有效“激疑”策略探索

英国教育家爱德华说:"教育就是教人思维。"在课堂教学中,"激疑"是调动学生学习积极性和自觉性的有效方法之一,是学生闻一知十、举一反三的基石;对教师来说,课堂上不仅要"提疑",更应"激疑",这是更高层次的教学艺术,要求教师在课堂教学过程中根据教学三维目标、教学内容与要求设置问题进行教学问答——课堂提问。提问就是通过巧妙的激疑设问,使学生心中产生疑问,把学生带入奇妙的问题世界,唤起学生对新知识的渴