首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2595篇
  免费   4篇
  国内免费   18篇
教育   1676篇
科学研究   183篇
各国文化   12篇
体育   279篇
综合类   80篇
文化理论   29篇
信息传播   358篇
  2024年   7篇
  2023年   21篇
  2022年   25篇
  2021年   23篇
  2020年   21篇
  2019年   20篇
  2018年   13篇
  2017年   14篇
  2016年   12篇
  2015年   42篇
  2014年   142篇
  2013年   121篇
  2012年   122篇
  2011年   137篇
  2010年   104篇
  2009年   123篇
  2008年   158篇
  2007年   152篇
  2006年   168篇
  2005年   172篇
  2004年   148篇
  2003年   124篇
  2002年   135篇
  2001年   98篇
  2000年   76篇
  1999年   37篇
  1998年   33篇
  1997年   37篇
  1996年   35篇
  1995年   28篇
  1994年   43篇
  1993年   32篇
  1992年   23篇
  1991年   18篇
  1990年   13篇
  1989年   15篇
  1988年   16篇
  1987年   15篇
  1986年   20篇
  1985年   10篇
  1984年   15篇
  1983年   7篇
  1982年   9篇
  1981年   6篇
  1980年   3篇
  1979年   3篇
  1962年   2篇
  1958年   2篇
  1957年   2篇
  1956年   2篇
排序方式: 共有2617条查询结果,搜索用时 31 毫秒
91.
如何留住本地人才,如何吸引外国人才是政府的一大课题。如果新加坡采用大部分人都可以接受大学教育的制度,会给外国人才的移入设立更高的门坎,也会让本国人更容易移民出去。这对新加坡本身的发展是没有好处的。  相似文献   
92.
基于C/S与B/S混合模式的教务管理系统研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章讨论了C/S模式和B/S模式的原理与特点,并以高校教务管理系统为背景,根据系统各模块的分布式处理要求。提出了基于C/S与B/S混合模式的体系结构,使系统具有良好的分布式处理性能和较高的可靠性及安全性。  相似文献   
93.
环境侵权持续时间长、影响范围广、证据难以收集保存、专业技术性强等特点导致取证难、举证难、质证难成为制约环境侵权案件审理的瓶颈.在环境侵权诉讼的举证责任分配中充分考虑环境侵权案件的特点,均衡双方当事人的利益,针对不同的案件进行举证责任的合理分配,解决举证难问题.科学地设立环境损害司法鉴定机构,完善环境损害司法鉴定法律体系、技术标准和收费标准,解决取证难问题.明确环境侵权诉讼专家辅助人的诉讼地位、证据属性、参与诉讼的程序,弥补环境损害司法鉴定制度的不足,解决质证难问题.  相似文献   
94.
通过对不同的文化和人文精神角度的比较,分析了它们对篮球运动发展的作用。提出了中国篮球要冲出亚洲,走向世界必须探寻适合中国篮球发展的文化和人文精神。提出了竞争、尚武的发展观念是中国篮球发展的新的理念。  相似文献   
95.
化工设计是化学工程与工艺专业的最具综合性的课程,能体现复杂工程问题中的基础理论运用能力。通过教学改革,在夯实课程基础及完善课程内容的基础上,通过改善化工设计课程的教学方法,提高授课教师水平,进而在不同层面提升了学生的设计能力和工程思维能力,以达到满足新时代经济社会对人才质量要求的目的。  相似文献   
96.
97.
小川 《科技文萃》2001,(4):82-84
针对美国布什新政府一意孤行部署国家导弹防御系统的做法,俄罗斯国防部长谢尔盖耶夫上周透露说,俄罗斯早在80年代就拥有三项足以破解美国星球大战计划的武器系统,俄军只需启动就足以突破美国的国家导弹防御系统。那么这三项武器系统究竟是什么内容呢?俄国防部长避而不答,倒是最新一期的《俄罗斯月刊》一语道破了天机。 反卫星攻击计划:用卫星撞击卫星 能突破美国国家导弹防御系统的俄军三大“撒手锏”中,第一大要数反卫星攻击系统。这项技术早在80年代中期就具有可以立即投入实战的能力。  相似文献   
98.
孙敬 汉,信都人,字文宝。幼年好学,常常编柳写经本,闭门苦读背诵。夜间,读书欲睡,就用绳子系住头发,把绳子的一头挂在梁上。这就是‘头悬梁’的故事。  相似文献   
99.
100.
一、遵循儿童的认知规律,发展学生的空间观念,培养思维的广阔性。九年义务教育小学数学教学大纲指出:“使学生逐步形成简单几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,能够识别所学的几何形体并能根据几何形体的名称再现它们的表象,培养初步的空间观念。”由此可见,“表象”在儿童的认知活动和空间观念的形成过程中,都具有十分重要的作用。因此,本单元的教学要尽量让学生主动参与学习活动,通过眼、耳、口、手等多种感官去感知事物,借助实物直观、图像直观和语言启迪获得有关形体及特征认识的表象,并逐步抽象、概括出有关概念,以发展学生的空间观念,培养他们思维的广阔性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号