基于全国调查的我国科研人员薪酬收入问题研究

我国近年来高度重视科研人员的收入分配问题,并提出了“实行以增加知识价值为导向的分配政策”,出台了系列配套政策和落实举措。为了解有关政策的落实效果及存在问题,本研究从科研人员薪酬收入情况切入,通过问卷调查和调研座谈的方式对相关问题进行了分析。总体而言,我国科研人员薪酬收入水平不低且持续上升,但薪酬分配尚未真正实现与业绩贡献的紧密挂钩。     

运用马赛克方法 生成驱动性问题——以“幼儿园‘树’的统计”项目为例

<正>案例背景：项目化学习注重让幼儿围绕真实情境中的驱动性问题，展开一系列深入而持续的探究。项目化学习需要根据儿童的反应，随时生成驱动性问题，对教师的要求比较高，挑战比较大。在生成驱动性问题时，我们也遇到了一些困难。比如，教师不知该如何基于儿童的兴趣动态地生成驱动性问题，常常为第二天要开展什么活动而苦恼。于是，我们思考：如何捕捉儿童感兴趣的、     

物理化学课程化学热力学模块的教学策略探讨

化学热力学是物理化学课程的重要内容,为其他模块内容的学习以及后续很多专业课程的学习提供了理论基础。然而,该部分内容具有理论性强、知识点多、公式繁杂且限制条件多等突出特点,给刚开始进行物理化学课程学习的学生带来较大阻碍,也成为教师教学上的难点。因此,文章紧密结合化学热力学教学内容的特点,提出化学热力学模块的教学策略,包括教学内容的选择优化,教学方法的思考以及考核方式的完善等,旨在进一步提升物理化学课程的教学效果。