我班的“全民公决”

为期两个月的第一届班委任期到了。根据开学初制定的“班法”(班规制度),今天中午我班举行了“全民公决”活动,重新选举第二届“一正两副”代表全班民意的班长。然后将由新当选的班长协同两位副班长进行“组阁”,组成新一届班委干部,开展班级工作。选举工作由原组织委员吴桢同学担任,我这个班主任兼“选举指导者”列席旁听,同时监督本次选举活动,保证这次选举的“公正、公开、公平”。吴桢同学首先宣布了本次“全班公决”选举的人数(3名正副班长),被选举人要求:①有很强的集体荣誉感,并表现在班级活动中;②班级工作或公益事业能积极主动参与…     

发展报业:我们该做些什么?

跨进新世纪的门槛,放眼报业空前繁荣的大“潮”和报业市场激烈竞争的暗“流”,我们需要清醒地回顾以往的成败得失,认真总结经验教训,理性地梳理我们周边的大环境和小环境,认清是非利弊,兴利除弊,科学地分析现代报业的发展规律和趋势,制订切实可行的对策和方略,抓住机遇,乘势而上,实现报业大发展。     

让小学生在数学课堂上“动”起来

<正>课堂教学是传授知识的方式之一,只有选择最好的课堂教学模式,设计最好的教学方案,实现学生在自己的起点上的提高,才能取得最佳的教学效果。传统的数学教学以教师讲、学生听,教师演示、学生观察为主,只重视知识的传授而忽视动手与说话能力的培养,并且理论与实际严重脱离,学生学习兴趣不高,课堂教学效率不高,老师累、学生烦。所以,根据数学学科的特点,我认为可以从以下方面入手,提高课堂教学效率。一、课堂上引导学生多动口说     

浅析品德课历史题材课文教学中的资源开发

小学品德课程中,历史题材课文在教材中占据了较大的部分。教师教学这类课文时有困难,其中一个困难就是缺乏课程资源,无法满足教学的需要。那么,品德课历史题材课文教学中应该如何开发课程资源呢？我觉得可以从以下三个方面入手：开发好教材资源课程资源的开发离不开教材。正确认识教材,使用教材是课程资源开发和利用的首项。巧妙运用教材中的图例、表格,灵活地选择教学内容,精     

历史题材品德课文的教学要以史载德

小学品德课中,历史类题材的课文在教材中占有一定的比例.品德教师在教学这类课文时遇到了许多的困惑.其中的一个困惑就是:历史类题材课文教学中的目标定位问题,以及目标定位以后的有效实施问题.那么,历史类题材课文的教学是强调学科内在的知识,还是借助这些历史知识进行品德教育呢?历史类题材课文的教学中又如何有机进行品德教育呢?     

体育教学中加强心理健康教育的策略

近年来,青少年因心理疾病、精神障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生,且有上升的趋势,引起社会的广泛关注和深刻反思。大力推进青少年学生的心理健康教育工作,成为摆在学校面前的一项重要任务。体育学科在帮助学生改善心理困扰,纠正心理缺陷,克服心理障碍,开发心理潜能,提高心理品质等方面,具有其他学科无法替代的特殊作用,是实施心理健康教育的载体和工具。     

项目责任制:报业管理新模式

项目责任制又称"项目管理",是一种在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的管理模式。当前,报业发展过程中不仅面临来自市场的挑战,内部的人力资源改革也困难     

让“心理按摩”成为一种管理文化

周三下午两节课后,老师们最喜欢参加的心理健康团体训练又开始了。本次活动的主题为"此时无声胜有声",要求教师两人一组,其中一人戴上眼罩,另一人搀手领路,在不允许语言提示的前提下,在校园里随意走一圈。"盲人"在同伴的带领下出发了,一组组搭档表现迥异:胆大的司马老师,伸长手臂在面     

职业院校培养预备技师的方法与途径

一、职业院校培养预备技师的现状及可行性1、天时、地利、人和决定院校培养预备技师将大有作为。技能人才靠岗位自然成长,不能适应社会经济高速发展对高技能人才的需求。技工院校如何创出一条既可成批培养又能保证人才质量的新路,这是职业教育界共同关心的事情。根据《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的要求,加强高技能人才队伍建设,一定要充分发挥职业院校教育和培养的基础作用,特别是高级技工学校、技师学院。近年来国家不断出台政策扶持技工教育和加大对技工教育的投入,这都说明高技能人才培养的决战时期已到。我们必须顺应时代的要求,创新思维,迎接挑战,勇敢承担时代赋予我们的责任,这是天时。