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在“双高计划”背景下,英语学习成为当前高职教育重点关注的对象之一。本研究以文献研究法,问卷研究法为主,对8所陕西省“双高”学校学生英语学习动机开展研究活动。通过研究发现,在“双高计划”的背景下,高职院校的学生学习英语的动机主要有四个来源,分别是顺利毕业、为就业加分、掌握新技能、个人爱好。虽然,四个动机来源各有不同,但是,大部分的高职院校学生的主要动机是,提升就业能力、获得一份新技能,以及顺利完成学业。只有一部分的高职院校学生学习英语是因为个人兴趣。 相似文献
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予悦 《武汉市教育科学研究院学报》1996,(3)
《半月谈》1996年第4期刊发山东读者李梁的一则来信,披露郓城县肖皮口乡扫盲工作中的奇怪现象。据云:根据基层扫盲工作安排,参加“扫盲学习班”的人员需选出代表参加乡镇的统一考试,以推算“扫盲率”。但某些村的代表中竟没有一个是真正的文盲,他们中有高中毕业生,有初中毕业生,还有的竟是学校的教师……自然,这些村的“扫盲 相似文献
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多功能交互式电子白板是具有最强大的整合功能的信息化教学设备。它既是整合了多种信息技术手段的一个平台,又是信息技术与课程整合的有效工具,有助于帮助教师创设互动型的课堂教学情景。 相似文献
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在我国,品牌的概念已经被各领域的行为主体认为是最重要的无形资产,具有不可复制性,是增强核心竞争力的组成部分。在此影响下,我国当今的传媒领域,品牌理念的诉求、品牌形象的塑造、品牌构架的搭建、品牌吐故纳新能力的保持是各方决策者都在全力实施的战略手段。可以毫不夸张地说, 相似文献
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叶浅予 《语文世界(高中版)》2008,(11)
1922年我15岁时,高小毕业,报考杭州的中学。吸取前一年报考第一师范失败的教训,这次考了三个学校。除一师之外还加考一中和新办的盐务中学。结果,一师 相似文献
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