论学生思想政治教育实效测评标准的建构理路

学生思想政治教育对实际效果的追求,客观上需要建立实效测评标准。建构实效测评标准必须坚持客观性原则、可评价原则和可接受原则。构建实效测评标准要以学生思想政治教育内容要求、人的思想品德内在结构以及思想政治教育的内外化原理为依据。实效测评标准的指标构建要基于教育内容要求,以知识理解、观念认同和行为外化为参照系数进行三维指标细化。     

小学低年级学生汉语拼音教学浅论

小学拼音教学是整个语文教学的基础,尤其对一年级学生来讲更是识字、写字和阅读的基础。如何让小学生学好拼音是小学教师一项非常重要的任务,要激发学生学习拼音的兴趣,就要把抽象的、难认的拼音字母形象化,使其生动地出现在学生的眼前,以激发其学习汉语拼音的积极性。     

论突发事件的二次损伤及其善后问题——从“方大国殴打空姐门”说起

从2012年8月30日的微博网友爆料开始,一名空姐在机上遭乘客广州市越秀区区委常委、武装部政委方大国殴打与辱骂的"空姐门"事件便引起网友强势围观和讨论。而后官方的调查结果和民间调查有很大出入,各种版本呼之欲出。此次事件又引发网友人肉搜索,衍生次生事件,本文试对突发事件的二次损伤及其善后问题一探究竟。     

谈新课程背景下的数学教学

新课程的实施带来了课程理念、培养模式、学习方式、教师角色的转变,这对教师无疑是巨大挑战,同时也为教师的专业成长和终身学习提供了前所未有的机遇,为教师展示自我才能,充分发挥教师工作的创造性提供了有利平台。应该如何把握机遇和面对挑战呢?一、重新认识数学教学的重点和难点数学教学的重难点有两个方面,即培养学生自主学习的能力和培养学生学习数学的兴趣。这两方面是互相联系、     

谈新课标下数学课的教与学

在新课标下的数学教学中,教师应创设情境,激发学生的探究热情;尊重学生的个体差异,满足多样化的学习需求;引导学生进入教学情境让学生在合作交流中学习;引导学生掌握学习方法,树立学习信心.     

概念隐喻理论指导下的大学英语词汇教学实证研究

概念隐喻理论为大学英语词汇教学提供了一种新的思路。为了验证概念隐喻理论指导下的大学英语词汇教学和传统词汇教学方法的效果差异,本研究以青岛某高校130名非英语专业学生为样本进行了教学实验。通过对实验结果的SPSS独立样本分析,得出结论:概念隐喻理论指导下的大学英语词汇教学一定程度上比传统的词汇教学法更有助于学生对英语词汇的理解和掌握。     

也谈教研工作

也谈教研工作左正平从事教育工作３９年，无论是在农村教学，还是在地、县教研室任教研员，我从未间断过教育教学研究，期间，也积累了一些经验和体会。现抛砖引玉，旨在与同志们交换一些看法。一、立足实际，选择专题。教育教学研究的主要任务是探讨教育改革和发展过程中...     

中共黑龙江省委宣传部召开新闻工作会议

中共黑龙江省委宣传部在5月上旬召开了全省新聞工作会議。这个会議总結了全省大跃进以来新聞工作的經驗,研究了当前的形势和任务,也讨論了进一步貫彻执行全党办报方針等問題。参加会議的,有报紙的总編輯、广播电台台长、中央各报駐省記者及四个基层通訊组的負責人,共125人。会上,省委书記馮紀新同志接見了到会的同志,并做了重要讲話。最后由省委委員、黑龙江日报总編輯白汝瑗同志作了总結发言。     

徐州台的十五面紅旗怎样来的

不久以前,在徐州召开了一个全国中等城市新建广播电台现场会议。会场周围陈列着徐州人民广播电台的许多广播稿件,统计表、照片和各种各样的收听工具,墙上挂着十多面各单位赠给徐州台的奖旗。从全国各地来开会的六七十位广播工作者,每当会议休息期间,就三五成群地面对着实物,谈论起徐州台的工作。我和许多同志一样,从会议开始就被那十多面红旗吸引住了。在整个会议期间,我常常凝视着一面面的红旗,听着徐州台的同志介绍他们各方面的工作,仿佛每面旗上又活现了他们生龙活虎,干劲冲天的情景,使我深为感动,而且久久不能忘怀。一面四五尺长的大红旗,上面写着“进一步发挥为生产为中心工作服务的作用,努力做出更大的成绩!”人们十分注意这面红旗,这不仅是由于这面旗