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邓小平理论和"三个代表"重要思想是马克思主义中国化的两大理论成果,也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分.在学习、宣传、贯彻这两大理论过程中,结合高校的"三进"工作,商洛学院纪委书记王思怀先生历时三年完成,陕西省教育厅厅长杨希文先生作序的<邓小平理论和"三个代表"重要思想论稿>(以下简称<论稿>)一书日前由三秦出版社出版. 相似文献
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中国特色社会主义共同理想可以将全社会成员的诉求凝聚起来,使全体人民保持理想信念的团结一致.共同致力于中华民族的伟大复兴事业,是当前进行社会主义政治文化建设的强大精神动力。中国特色社会主义共同理想在政治意识形态层面表现为坚定共同的政治立场和政治信念:在政治价值观层面表现为正确的政治价值判断及政治预期;在政治心理层面表现为向上的政治认同和理性的政治宽容。现阶段应充分发挥中国特色社会主义共同理想在引导主流意识形态、整合政治文化建设主体力量、推进政治体制改革中的重要作用,推进社会主义政治文化大发展大繁荣。 相似文献
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城乡二元分割问题阻碍了经济的发展,引发了一些社会不稳定,城乡分割格局虽然主要不是因财税政策不当而产生的,但却大多与财税政策有关。西部地区各方面条件相对较差,发展相对滞后,可借鉴东部经验,通过有效的财税政策调节,解决这一矛盾。 相似文献
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政府在西部开发中应具备和履行的职能有区域经济发展的主导功能;经济要素宏观配置的功能;制度安排的功能;政策与机制创新的功能. 相似文献
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我们党同法轮功的斗争取得了决定性的胜利。这场斗争不仅对维护党和国家的根本利益具有重大的意义,而且对高等教育的人才培养模式,对人才的素质结构等提出了许多深层次的挑战,值得我们认真思考和探索。本文着重就人才文化品格的塑造这一侧面,结合法轮功现象产生的教训谈点看法,以便更清醒、更深远地理解高校育人这一根本任务。文化品格是反映和支配人才素质的集成范畴人们常说的人的素质,包括思想道德和科学文化两大部分。一般而言,思想道德素质是决定人才成长方向的基本因素。但从实践的角度看,科学文化素质的形成既是思想道德素质… 相似文献
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面临知识经济崛起的高校德育工作.除应继续坚持导向以保证功能外,还应注重其协调、稳定、开发动能,在其运行机制上应注重促进学生个性发展与人格完善,变“号召型”教育为“交互型”教育,走理性教育与行为规范相结合、精神激励与政策导向相一致的综合优化新路子。 相似文献
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要提高教育质量和办学效益,就必须提高教师队伍的政治素质,以建设有中国特色社会主义理论为指导,实现由自我反省型向自主解放型的转变,实现由单一政治型向复合型的转变,走有高校特色的开放式政治理论教育的路子。 相似文献
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政府在西部开发中应具备和履行的职能有:区域经济发展的主导功能;经济要素宏观配置的功能;制度安排的功能;政策与机制创新的功能。 相似文献
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地方政府是实现地方区域经济发车头;是区域特色经济发展的决策者和谋划者;是区域基础设施建设和小城镇建设的主要承担者和规划者;是区域生态环境建设的协调者;是市场环境建设的推动者. 相似文献