全文获取类型
收费全文 | 4911篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
教育 | 3508篇 |
科学研究 | 473篇 |
各国文化 | 68篇 |
体育 | 323篇 |
综合类 | 130篇 |
文化理论 | 16篇 |
信息传播 | 426篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 33篇 |
2022年 | 68篇 |
2021年 | 32篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 42篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 28篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 90篇 |
2014年 | 246篇 |
2013年 | 246篇 |
2012年 | 285篇 |
2011年 | 305篇 |
2010年 | 336篇 |
2009年 | 288篇 |
2008年 | 266篇 |
2007年 | 332篇 |
2006年 | 293篇 |
2005年 | 271篇 |
2004年 | 252篇 |
2003年 | 211篇 |
2002年 | 197篇 |
2001年 | 176篇 |
2000年 | 162篇 |
1999年 | 145篇 |
1998年 | 68篇 |
1997年 | 64篇 |
1996年 | 77篇 |
1995年 | 57篇 |
1994年 | 47篇 |
1993年 | 34篇 |
1992年 | 25篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 33篇 |
1989年 | 33篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1959年 | 4篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有4944条查询结果,搜索用时 0 毫秒
152.
153.
正人类祖先很早就开始制造和饮用酒精饮料。食物和饮料,特别是酒精饮料消费深深地根植于社会文化意识形态之中。古代欧洲人已经在饮酒实践中形成了自己的饮酒观念——包括对不同类型酒物质属性的解读和正确饮酒方式的理解,这些观念对当时乃至后世欧洲人的社会生活与人际交往产生了深远的影响。 相似文献
154.
对1+X证书制度下飞机机电设备维修专业职业教育的研究与创新探索进行了探讨。分析了该制度的特点与优势,以及飞机机电设备维修专业的需求与发展趋势,同时也探讨了该领域职业教育面临的问题与挑战,并提出了创新的措施。1+X证书制度丰富了学生的学习内容,提高了实践技能,有利于提高就业竞争力。飞机机电设备维修专业职业教育也面临一些问题,如师资力量不足、教学设备陈旧、实习实训资源紧缺等。针对这些挑战,我们提出加强师资队伍建设、与航空企业合作提供更多实践机会等创新措施。通过研究与探索,我们相信飞机机电设备维修专业职业教育将迎来蓬勃发展,为航空事业培养更多优秀技能型人才。 相似文献
155.
北京冬奥会推动京津冀冰雪旅游发展效应及协同推进策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
摘要:以冬奥会进入“北京周期”后为契机,采用文献资料和实地调查等研究方法,对北京冬奥会推动京津冀冰雪旅游发展效应及协同推进策略进行了研究。研究认为:北京冬奥会推动京津冀冰雪旅游发展的效应明显,主要表现在北京市冰雪场馆建设数量明显增加、连续举办的国际冰雪赛事和国内冰雪赛事促进冰雪旅游发展的影响力明显提升、冰雪旅游融合效应显著;天津市冰雪旅游协同发展目标明确深耕细作释放新活力效果显著、冰雪旅游民生工程建设落实有声、“冰雪旅游+文化”深度融合带来红利;河北省在滑雪场和滑冰场数量逐年提升、以张家口为核心的冰雪旅游发展区位优势明显、生态冰雪旅游发展成效显著。据此提出构建京津冀冰雪体育产业链,促进京津冀冰雪旅游产业经济生态圈建设的可持续发展;以全域旅游发展理念为引领,构建多元化的京津冀冰雪旅游公共服务体系;构建完善的京津冀生态冰雪旅游资源开发与环境保障体系的北京冬奥会推动京津冀冰雪旅游发展效应的协同推进策略。 相似文献
156.
<正>“教育的终极目标就是促使每一个人能够全面而有个性地发展”,这是江苏省锡山高级中学校长唐江澎在两会期间谈到教育时所表达的观点。班级是学校教育和管理的基本单位,是学生共同成长的家园,对每一个学生的发展起着重要而直接的作用。建设一个能够适应学生全面而有个性地发展的特色班级,为学生提供一个最佳成长环境,满足学生个体生命和谐发展的需求, 相似文献
157.
<正>移动互联网为我们提供了“群”这样一种超级社交工具,它具有信息速达、时间灵活的优势。教师尤其是班主任,可以通过开设“家长群”传达信息、阐述理念、引领方向,打造顺畅、融洽的家校沟通环境。相比于传统家校沟通方式(如家访、家长会)而言,家长群具有明显的便捷性和及时性。班主任通过家长群一键发送信息, 相似文献
158.
左汉中 《小溪流(作文画刊)》2022,(10):55-57+15+20+24+32+40+43+47+54
<正>《湘江北去》是一本关于河流文化的主题类原创绘本。它从地理和历史两条线路勾勒出湘江作为湖南人的母亲河的重要地位,展现出湘江沿岸的自然景观和人文地域特点。湘江是湖湘人民的母亲河,我作为一名土生土长的湖南人,是喝着湘江水长大的。少年时我曾横渡湘江,数十年来,由于考察湖南民间美术, 相似文献
159.
左文杰 《中小学实验与装备》2007,17(5):21-22
长期以来,语文作文教学多用传统的方法--点评个别,启发全体,诵读习作,抛洒新题.这种方式使课堂无生气,学生参与少,学生的写作积极性得不到充分调动,教学效果不佳. 相似文献
160.
郭立新 《科学学与科学技术管理》2008,29(6):142-147
在分析动态能力理论局限性的基础上,提出了一个企业动态能力系统的概念框架和基于系统动力学的仿真模型,并研究了相关问题.研究结果表明:(1)创造环境和共同进化是分析系统的逻辑起点,创造需求和新价值是系统的主要功能.(2)企业知识相关变量和企业资源相关变量是系统演化的主要状态变量,学习投入率、学习效率、价值匹配程度是系统演化的主要驱动因素,组织思维惯性和组织行为惯性是系统演化的主要限制因素.这四个参数变量决定了系统演化的路径.(3)引导顾客及其它商业生态网成员参与知识和价值创造,实现一定程度的资源和知识共享,是维持系统良性运转的有效路径. 相似文献