“罕见”中见“常见”——试论关系代词“THAT”的一些特殊用法

本文试图从“THAT”在显性和隐性非限制性关系分句、强调语意避免歧义的关系分句和修饰专有名词的非限制性关系分句中的使用来论证这种现象不仅存在而且比较普遍和“常见”，以期引起英语学习者和教学者的重视。     

刘邵及其《人物志》对赵文化的贡献

刘邵是三国时期魏国的哲学家，学家，所《人物志》一书，探讨了如何选拔人才的问题，颇受中外有识之士的推崇，至今仍具有积极的借鉴价值。     

敢问路在何方:孙悟空形象的悲剧意蕴

孙悟空的一生是追求传统的个性的高超、自由、尊严,然而最终被压抑和扭曲的一生.以其对自由意志的执著和奋斗反抗,表达了人们在混沌生活中极力追求至纯至真至的人性,以及这种追求不可能达到的悲怆和幻灭.     

一类有关共球面的问题

球也是立体几何的一个组成部分,而对于共球面以及利用共球面解题的问题讨论的文章又较少。本文就其中一类有关共球面的问题作一点尝试。定理:圆柱、圆台、圆锥的上底圆(或顶点)和下底圆共一球面,且球心     

明末清初《西游记》续书对原著的继承

相较于四大名著中的《三国演义》和《红楼梦》的研究,《西游记》的研究较为薄弱,《西游记》续书的研究则更为寥寥,文章以明末清初的三本《西游记》续书--《续西游记》、《西游补》和《后西游记》为研究对象,拟从《西游记》续书对原著在主旨、故事建构等方面的继承来对明末清初的《西游记》续书进行研究.     

研究还是展示

宽心小站的朋友： 您好!最近有一件事使我感到很迷惘。现在很多幼儿园经常会请一些专家来园视导，有一次一位专家对我们的班级环境布置很不满意，从她评价的语气来听，甚至有些反感。接下来我又向她咨询了一个我在实践中感到困惑的问题，结果不等我说完，她就打断了我的问话，当时我很难堪，     

正交设计法在合成吸油树脂中的应用

以甲基丙烯酸丁酯和丙烯酸丁酯为单体,N,N’-亚甲基双丙烯酰胺为交联剂,过氧化苯甲酰为引发剂,聚乙烯醇为分散剂,水为分散介质,通过正交试验,采用悬浮聚合法制备了自溶胀型的吸油树脂,并考察了树脂的吸油性能。结果表明:n(BMA)∶n(BA)=1∶2,引发剂用量0.8%,交联剂用量1.6%,分散剂用量5.0%,温度为80℃,反应时间为5h,水油比为7∶1时,甲苯的吸油率达17.24g.g-1。在2.5 h内,树脂基本达到饱和吸油状态,同时保油率达95%以上。     

师专体育理论课教学体会

我校1985年下期开始体育教学改革,教师分专项上课,五年来,在全校一、二年级近200个班次的体育理论课(每次课为100分钟)教学中,由于采用一些新颖的教学方法,获得了学生的好评,取得了较好的效果,其体会是:     

拍手歌

机儿干字鼓豆鸡叭走石飞马饼大锣碗小喇步花勃坐骑吃写做种喂吹开雨推娃娃娃娃娃娃娃娃娃到师娃娃娃娃娃娃娃娃娃得老个个个个个个个个个诊恤一两三四五六七八九看(J一二三四五六七八九十拍拍拍拍拍拍拍拍拍拍我我我我我我我我我我一二三四五、一/\七八九十拍拍拍拍拍拍拍拍拍拍你你你你你你你你你你拍手歌@左扬琴!南京幼师~~     

沟通师生情感 做好班任工作

沟通师生情感做好班任工作哈尔滨市幼儿师范学校左英霞在班主任工作中，师生之间情感如何直接关系到教育目的的实现和教育效果的好坏。在对学生进行道德品质教育的过程中，教师所提出的要求，所灌输的思想，要转化成为学生自己的要求和思想，需要有情感的过滤和催化，也就...