Hendiadys修辞格的理解与运用

本文详细阐述了Hendiadys的概念以及其结构 ,也分析了它的识别方法及其在运用中应该注意的问题     

软件过程改进（SPI）的研讨

教育信息化的过程总是伴随着经典或实用软件产品的产生。当我们要求软件产品的高品质时，首先应要求软件开发队伍的专业性，若再是小作坊式地民间作业，即便有了软件产品。使用起来也可能会造成资源的浪费，甚至是负面效应。软件产品的质量取决软件开发的过程，本文就软件开发过程改进了的方法进行了研讨，并对软件开发过程改进的多种模式进行了比较。     

王老师讲授对顶角

课堂上,王老师请大家认真阅读课本中有关对顶角概念的部分,并思考:“图中AB是一条直线,O、P是AB上的点,∠1与∠2,∠3与∠4是对顶角吗?为什么?”谢鸣同学首先作了回答:     

论国有大型企业集团的伦理建设

在财物投入不足，改制进程相对较缓，国有大型企业集团普遍存在精神疲软的情况下，发展大型企业集团必须追求质的目标，由此建构正确和统一的企业伦理，塑造良好的企业文化，这不仅是国有大型企业集团现实和未来发展的选择，而且是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分，大型企业集团伦理建设的关键是：高层决策者的伦理建设和以企业伦理为核心的集团企业文化建设     

用心血浇铸的辉煌──记江津市白沙镇成教中心校长贺永乾

用心血浇铸的辉煌──记江津市白沙镇成教中心校长贺永乾刘辉，巨英他终于累倒了……“身体各系统衰竭，必须坚持休息！”医生反复叮嘱。经过一个多月的治疗后，他不顾医生的劝阻，毅然又回到了学校。是呀，白沙成人教育中心怎么少得了他？白沙成人教育能发展到今天，包含...     

同行要互助

"文人相轻,自古而然."这句话是曹操的儿子曹丕说的.它揭示了封建社会里文人之间长期存在的一种陋习.但是,即使在封建社会里,用这句话来概括所有文人的品格也未必尽然.事实上,"文人互敬、同行互助",也是"自古而然"的.就说曹丕本人吧,他就高度赞扬了"建安七子"并驾齐驱、互相敬服的精神,这便是对摆脱"文人相轻"陋习的一种歌颂.     

论人受教育之必要性、可能性和超越性

人要成长为人就必须受教育,因为受教育可以促进人的人格化、人类化,使人获取基本的人之秉性和人之资格。人是一种“可教化的生命”“,可教化性”是人所特有的“先天的性格”。人受教育的旨趣在于:超越自然生命,走向文化生命;超越现实生命,走向未来生命;超越符号生命,走向实践生命;超越个体生命,走向人际生命。     

语境与词语翻译--在具体语境中把握词义

翻译工作中，首先遇到的是词语翻译问题，按字面意义翻译，译文往往晦涩，不通顺，不能够充分表达原义。在这种情况下，应从词语的具体语境入手，寻求答案。通过Cruse对词语意义的分类，探讨了具体语境下词语的翻译，并通过一些具体例子阐述了具体语境中词语翻译的四种类型。     

高中数学集合教学网络进行时——《集合间的基本关系与运算》网络教学设计

集合语言是一种常用的抽象数学语盲，是现代数学的基本语言，可以简洁准确地表达数学内容。《集合间的基本关系与运算》是高中阶段集合学习的重点，将作为一种工具用在理解其他大量的数学概念上，掌握了集合间的基本关系与运算的知识将极大地提高我们的数学学习效率。集合间的基本关系与运算在传统教学中是分为两个单元进行教学的，这里将其放在一起利用网络教学方式呈现，     

要大力开发幼儿的“教材”

幼儿教育和小学教育的一个很大区别,就是小学生有课本,教师也有课本,即有教材。而幼儿却没有课本,他们不识字,他们的学习媒介是具体事物,是各种各样的游戏材料。幼儿在搭积木,捏橡皮泥,玩娃娃家游戏等各种活动中建构自己的智慧和才能。离开了具体事物,离开幼儿和游戏材料的相互作用,幼儿就不可能获得发展,这各种各样的具体事物和游戏材料就是幼儿的“教材”。著名儿童心理学家皮亚杰曾把知识划分