整体思想在中学数学中的应用

一、整体代入某些数学问题,若只着眼于具体的局部元素,有时显得繁琐或无法求出,有时直接代入求值极不方便,若将已知的某一部分或某个条件视做一个“整体”直接代入,往往能避免局部运算的麻烦和困难。     

初中生心理健康问题分析——以拉萨市第八中学为例

世界卫生组织宣言明确指出：“健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。”随着我国经济、文化的发展,特别是应试教育向素质教育的转轨,中学生心理健康问题日益引起教育界各方面的关注。为了更好地了解本校学生的心理健康状况,我们对初一、初二年级的全体学生进行了问卷调查。其中初一年级共发放问卷680份,得到有效问卷469份。初二年级共发放问卷597份,得到有效问卷489份。以下是具体分析：     

《跨越百年的美丽》课堂实录（二）

师：孩子们,今天我们继续学习第18课,读课题。 生：“跨越百年的美丽”。 师：今天这节课我们将继续走近——居里夫人。（投影居里夫人俩像）在上一节课的学习中我们知道,居里夫人美丽的容貌是短暂的,居里夫人美丽的生命同样也是短暂的,但是课题却是一（引导学生读出课题）     

游戏梦工厂

大家都看到会议室的玻璃墙里虫虫爸和“恶人谷”唇枪舌剑地大声说着什幺,偶尔有几个残缺的字音会溅到门口的锁洞再进出来…     

火眼金睛

小朋友们,快用你的火眼金睛找出图中5处明显的错误,然后把答案寄给我们。有机会获得奖品哟!     

小格子的大明潮

随着新,一轮课程改革的深入开展,《英语课程标准》提出的“提高语言实际运用能力”,正引导着小学英语教学方式发生质的变化,课堂教学交际化的态势逐步形成。在教学实践中,注重培养学生英语实际运用能力的交际教学法已成为英语教学工作者共求的教学方法。那么,在小学英语教学中运用交际教学法应当注意些什么呢？     

试论技术价值的创造

技术的价值即技术在与主体和客体及主客体所在环境系统的相互关系中所产生的效应。技术价值的创造即技术内在价值的创成,是技术从无形到有形的转化过程。技术发明的形成过程包含两个环节,一是技术发明的观念构建过程,即技术的自然编码,二是技术发明的实践创成过程,即技术的自然建座。自然编码的中心环节是技术构思和技术设计,自然建座的重要环节是采取、研制和试验。     

关于迁移游牧生产方式及其饮食结构的探讨

饮食是人类生存的第一需要,作为一种文化,蒙古游牧民根据蒙古高原所处的生态环境创造了适合迁移游牧生产方式的分食习惯类型.本文对迁移游牧的生产方式进行了回顾和展望,进而探讨了作为食物之源——马、牛、羊和骆驼的不同功能,举例阐述了迁移游牧生产方式的特点、进餐类型及其饮食结构.