自然生产力：后现代生产力的核心范畴——生态文明建设的哲学思考

现代生产力是以工业文明为标志的社会生产力的一统天下,后现代生产力是以自然生产力的优先发展、充分发展、重点发展为核心,以自然生产力与社会生产力的协调发展、全面发展、永续发展为目标的生产力,是一种真正意义上的大生产力。生态文明作为破解生态危机的时代选择,是对工业文明的扬弃和革命,与后现代生产力具有本质上的一致性。     

试论技术价值异化的特征与根源

技术价值异化是一个不争的事实,表现出客观性、相对性、累积性等特点。技术价值异化的原因是多方面的,主要有自然物质根源、主体认识根源和社会制度根源等三个方面。     

试论技术价值的生产

技术的价值即技术在与主体和客体及主客体所在环境系统的相互关系中所产生的效应。技术价值的生产即技术发明的规模化生产,是技术从单件技术到批量技术的转化过程。技术生产的形成过程包含两个环节,一是技术商品的观念构建过程,即技术的社会编码,二是技术商品的实践创成过程,即技术的社会建座。社会编码的中心环节是成本核算和市场开拓,社会建座的重要环节是工艺定型、生产管理和市场营销。     

基于模拟退火法的Delta天线的优化设计

为了获得较好的端射向辐射特性,提出一种基于模拟退火法的Delta天线优化设计方法.通过优化Delta天线各单元的长度和倾角,并引入地面反射参数的经验公式和基频法计算天线的辐射总场,以获得一定尺寸范围内的最优天线参数.实际设计了工作于1～30 MHz的Delta天线,测试结果表明,该方法是一种快速有效的Delta天线优化设计方法.     

对高中乒乓球课“升降级”教学法的实验探讨

高中阶段学生的乒乓球水平差异较大,且不善于与别人沟通交流,鉴于这一情况,根据"最近发展区"理论影响下的同伴合作的研究,给不同班级、不同层次的学生提供交流发展的机会。通过对石碁中学两个乒乓球选项班的学生实验比较,对采用"升降级"教学法进行初步探讨,对提高目前高中的乒乓球课教学质量提供有益的参考。     

从新闻内容谈新闻美

新闻作为一种目前世界上发表量最大,读者和听众最多,最有影响的一种文体,它无疑也要给人以美感。本文从内容和形式上对＂新闻美＂的构成要素加以剖析,探讨新闻作品的＂美＂的成分。     

略论中学班级管理策略

班级管理作为学校教育管理的基石和难点,引起了政府和学校的普遍关注。本文从学生主体性出发,认为理解学生是教育管理班级及成员的基础,深情的期待是促使班级发展的动力,延缓策略为学生发展成长提供心灵空间,而诚挚是增强师生互动交往的必要条件。现代班级教育管理,只有运用智慧策略才能取得良好成效。     

编辑加工中应注意的著作权问题

编辑加工是对书稿内容与形式最全面、最细致的一次把关。在这个过程中,编辑既不能以“文责自负”为由不认真把关,也不可以不征得作者同意而对作品肆意删改,而是要在尊重作者著作权的同时,履行出版社应尽的合理注意义务,并避免侵犯作者的著作权。一、尊重作者的修改权修改权是指作者对其作品进行修改或者授权他人进行修改的权利。作者通过行使修改权,可以使作品更好地反映其思想,并且在时过境迁的情况下,通过修改使作品的现实针对性和实用性更强。只有作者才享有对其作品的修改权,但作者可以授权他人对其作品进行修改。未经作者同意擅自修改…