高校实验室设备管理初探

在充分发挥使用效益成为高校设备管理主要目标的背景下,高校设备管理呈现出系统化、规范化和信息化的发展新趋势.本文在分析设备管理系统化、规范化和信息化内容的基础上,以优化高校设备管理模式为目的,从理念更新,体制、机制建设以及管理信息化建设等方面提出建议.     

幼儿教师的情绪管理

幼儿教师情绪的管理对幼儿教育有特殊的意义.教师的不良情绪,易伤害幼儿的身体,易阻碍幼儿的社会性发展,易造成师幼不良情绪的恶性循环,易影响对幼儿的公正,易打击幼儿的自尊心,易影响教师的教育策略,易影响师幼关系等.因此,幼儿教师必须采用正确的方法,提高情绪的自我管理能力：首先要尊重每一位幼儿,其次要换位思考,体会幼儿的感受,最后是控制自己的情绪.     

基于核心素养的高中生物教学情景设计策略

<正>随着我国教育事业的不断发展,如何有效地培养学生的核心素养便成了各个学科需要注重的关键。作为教师,应该不断思考物质存在的价值。在教学过程中,学生忘记学到的东西是正常的,然而当学生忘记他们学到的东西时,他们可以在脑海中留下痕迹,这是教育价值的体现。知识将被遗忘,但学生通过独立探究得出的结论和方法将长期存在于他们的脑海中,逐渐成为他们的基本素质。在高中生物教学中,培养学生的核心素养和学习能力是课堂教学的真正价值所在。因此,在课堂教学中,教师应运用各种教学方法培养学生的核心素质,为未来的学习打下坚实的基础。     

浅谈多媒体教学在语文教学中的恰当应用

在科技不断发展的今天,多媒体教学融入了现代科技手段.以视觉的新颖,形式的多变,赢得了师生、家长、社会的广泛认可.对于很好地完成教学目标,以及提高学生的语文素养方面,也提供了很多帮助,展示了其好的一面,也暴露出其不足的一方面.     

论科学问题的三层涵义

论科学问题的三层涵义段建章，刘冠军，巨乃歧科学问题就是处于一定时代的科学认识主体甚于当时的背景知识，在科研实践中所发现的已知与未知、已有与未有之间的矛盾，以及为解决这一矛盾而提出的科研任务。该定义至少包含有三层涵义，即科学问题是科学认识主体在科研实践...     

教师要重视『掌上明珠』的心理健康

作为教师都会不自觉地把表现好的学生视为“掌上明珠“.这些“掌上明珠“是备受重视的群体,学校的鼓励,老师的表扬,同学的羡慕,家长的宠爱,凡此种种,似乎都为这些学生的成长铺平了道路.但在现实学校生活中,他们往往在学习成绩优异的背后,存在着一些特有的心理问题.因此,很有必要对我们这些“掌上明珠“的心理问题进行探讨和研究,促使他们健康成长.……     

穷县铺就富民路

一个山区贫困县不到2年时间就铺筑通村水泥路270公里,这绝不是天方夜谭。也许对于一个省、一个地区来说这算不了什么,但对于一个人口只有10多万的小县来说,不能不说是一个壮举!左权县位于太行之巅,80%的人口生息在崇山峻岭之中。从2002年起不到2年时间,就奇迹般地完成了国道14公里、省道17公里路面改造铺油、县道44公里路基的拓宽改造铺油,新增乡村     

广电媒体广告经营的监督管理

广告经营的监督管理是广电媒体领导班子的管理任务之一,又是比较难的工作,如何管活管好广告经营,既保持广电媒体广告经营部门工作积极性的充分发挥,又防止广告收入的大量流失,是广电媒体领导班子要研究解决的课题。近年来,湖南常德市广播电视局进行了认真分析研究和实践探求,得到了一些有益的启示。     

开展单元实践活动 探索创新能力培养途径

将单元实践课列入教学计划,组织学生参加各种类型的社会实践活动,不仅有利于激发学生的学习兴趣,促进知识应用中的能力提高,也有利于培养学生的创新精神和实践能力,对学生的人格塑造和教师队伍建设也有一定作用。     

关于"一体化教学"问题的研究

一体化教学是以提高能力为本位,实现课程结构理论知识与实践知识在组织方式整合、知识排序方式与知识习得方式整合的教学改革实践活动.一体化教学的基点要体现以能力为本的教育观,重点要突出课程整合,推动应上下联动.学校要积极探索一体化教学的新模式.