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21.
建国以来中小学课堂教学评价困境探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
课堂教学评价自班级授课制诞生以来就直存在着。建国60多年来,我国中小学课堂教学评价大致经历了初步探索和全面发展两个不同的历史时期。建国头27年课堂教学评价呈现出评价客体教师化与评价取向劳动异化的发展困境;新时期以来则呈现出强功利化、重甄别化、泛科学化、精细化的发展困境。 相似文献
22.
精彩的物理课堂结尾方式可以有多种多样,教师应该围绕教学内容,根据学生的认知水平合理地设计结尾,课后再加以适当的引导和帮助,就能起到预期的效果,让学生始终感受到物理课堂的回味无穷。 相似文献
23.
本文针对小学科学较重如何培养学生的创新精神这一关键性论题展开分析,从反思以往教学中的不足出发,总结出小学科学教学如何培养学生的创新精神。本文希望可以结合实际提出笔者的一些建议,以此来促进我国小学科学教学的效率。 相似文献
24.
迪斯尼世界位于佛罗里达州中部,它是世界上最大的综合游乐场。迪斯尼世界的诞生,首先要归功于富有想象力和剑造精神的美国动画片大师沃尔特·迪斯尼(Walt Disney)。小朋友们一定看过他制作导演的《米老鼠和唐老鸭》。1955年他在洛杉矶附近创办了第一座现代化的游乐园, 相似文献
25.
26.
马晓林 《课程.教材.教法》1987,(3)
一 认识问题 我们往往仅把教法改革理解为一个更新陈旧、呆板的学科教学法的单因素问题,这一片面的认识使我们经常陷入困境之中。改革实验朝着纵深方向发展的时候,我们迫切需要解决 相似文献
27.
提出图书编校质量的不确定性概念,分析产生不确定性的原因,探讨基于流程管理的解决方案。基于“建立流程—明确任务—监督检查—评价激励”的思路,建立编校流程管理链条,即制定合理的编校流程制度,明确各流程任务,引入过程监督和检查措施,设立结果与过程相结合的评价激励机制。通过编校流程管理,降低图书编校质量的不确定性,达到控制图书编校质量的目的。 相似文献
28.
三、“爱劳动”必须着力培养艰苦奋斗的创业精神建设有中国特色社会主义是一项前无古人的宏伟事业.它需要若干代人的艰苦努力。在党的领导下.经过全国人民的艰苦创业.我国已经完成了现代化的第一步奋斗目标.正在努力提前实现达到小康水平的第二步奋斗目际。我国要在下世纪中叶.达到中等发达国家水平.实现第三步奋斗目标.仍需要全国人民艰苦奋斗。青少年学生作为社会主义的建设者和接班人.首先应是社会主义的劳动者,应该能够继承前辈艰苦奋斗的优良传统.为祖国的繁荣富强而艰苦创业。但是.以独生子女为主体的当代青少年学生.由于… 相似文献
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一、题型示例1.对古诗中某一字词的比较鉴赏例1阅读下面一首宋词,然后回答问题。(04辽宁卷)蝶恋花(苏轼)花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。 相似文献
30.
所谓断罪,亦即判案、判决,是中国古代法官对自己承审的案件在事实和法律上进行决断,以判定受审人是否有罪、应否处以刑罚,以及处以何种刑罚的一项诉讼活动.金部诉讼程序的最终目的,就是为了作出正确的判决,所以,判决是古代刑事诉讼程序中最重要的一个环节。在我国古代,刑律及其他的法律,是剥削阶级国家自己制定的,统治阶级的意志和根本利益已集中地体现在法律之中.连贵族官僚们的特权在法律中也有明确的规定。因此,古代奴隶制国家和封建制国家要求司法官吏判案,通常必须以法律为 相似文献