大学中文系“文学史“课程的目的和功能——以《中国现代文学史》为例

大学中文系的“文学史”课程的功能包括知识的优化组合,知识人格化、生命化的转换,精神薪火的传递以及独立意识、创新精神的培养等等。知识学习的重点在于了解知识的生成过程,学会由已知探究未知,学会终身学习。学术训练,归根结底就是求真的科学精神、务实的科学态度和科学思维的训练,也是作风与人格的锻造。中学语文教育与大学中文系的文学课有一个明显的阶段性分工。中学语文“课改”亟需改变“文学审美教育缺席”的现状,关注学生的人格发展。     

关于从容

关于从容巫嗄一从容是一种优游不迫的生活方式。从容可分为两类。一是性格所致，与生俱来的一副处世泰然、不骄不躁的性情，就是发脾气也是愠而不怒似嗔实爱的。那是一种可以让人感觉到人性温和与大自然质朴的性格。更高的一种，是由智慧、通达而致的从容，是在历经了岁月...     

你是我的英雄

字典里对英雄的解释有两种:一是为群众谋利益而有功绩的人,一是旧指英武过人的人。我对英雄的解释也有两种:一是为人民为国家浴血奋战的人,另一种最后说。一个热闹的午后,我溜进了黑黢黢的电影院看《天地英雄》,看到了两个英雄,一个叫来     

浅议学生学习历史兴趣的培养

兴趣是人们力求认识某种事物或参与某项活动的积极倾向,这种倾向和一定的情感联系着。兴趣是在需要的基础上产生出来的,是在生活实践过程中形成和发展起来的。学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。兴趣对于人的学习、工作等一切活动都有十分重要的作用,它是推动学生努力学习的内部动力。学生时代的兴趣,往往对其将来的事业有重大的价值。     

小姿和Kitty的幸福生活

“我你”清晨,“小猫女”小姿被Kitty猫猫头造型小闹钟准时叫醒。那张爬满Kitty猫猫头的被子轻轻的挪动了一下,一条嫩白的玉女手臂满满伸了出来。接着一个穿着花格子衣服、头戴蝴蝶结的Kitty小猫咪也钻了出来。一张粉红嫩白、还带些睡意的脸迎来了新一天的阳光。猫女的一天开始了!今天是星期天,更重要的是……!保密!准备一下先哦!一觉醒来,首先,从Kitty猫粉彩透明的CD盘盒中抽出一张优美动听的森林音乐,当自然界里蝉鸣流水水天一片时,小姿开始梳妆。女生总喜欢没完没了地描眉画眼,那些化妆工具排列整齐地码成一排等待着你新妆的开始:胭脂…     

略论我国50年代的院系调整

50年代的院系调整是我国高等教育发展史上的一件大事 ,它结束了旧中国高等教育的无序状态 ,开创了中国高等教育的新局面。在以后几十年的办学实践中 ,50年代的院系调整既显示了它独特的优越性 ,同时也暴露出不少问题。正确认识、客观评价、认真反思这次院系调整 ,对于当前正在进行的新一轮院系调整 ,无疑具有重要的参考价值。一、50年代院系调整的原因50年代的院系调整 ,是多种因素诱发的产物。首先 ,院系调整是国家经济建设的需要。 1 952年 ,我国制定了过渡时期的总路线 ,根据总路线的精神 ,制定了发展国民经济的第一个五年计划。“一五”…     

十年曼陀铃

1993年朱晓华大学毕业后,在假日酒店做了3年财务总监秘书,之后受聘于一家跨国公司,去了新加坡,担任财务分析师,同时又结了婚。1998年,她和她丈夫一起去美国攻读MBA。两年后,他们回到深圳,一家三口安稳地过上了和谐美满的日子。     

论发挥主体性发展生产力

主体性是指主体的人认识世界和改造世界的能动作用，发挥主体性是马克思主义历来的主张。劳动是生产力诸要素中最重要的最积极的最活跃的要素。实践证明，只有充分发挥劳动的主体性，才能有效发展生产力。正确认识和处理发挥主体性与发展生产力的辩证关系，提高劳动的素质，创造劳动的良好客观条件，只有这样，才能充分发挥主体性，发展生产力。     

对足球选项课考核内容运用综合评价法调动学生积极性的实验效果观察

通过对我院三年级足球选项课体育课考核内容的综合设计,根据足球教学特点,在体育教学过程中进行程序化、个体化教学进而强化调动学生的积极性,达到快速掌握足球项目的实用性技术。     

重视在人际交往中实施思想政治教育

人际交往是人类所特有的一种需要,而且在人类需要结构中占有相当重要的位置,是人类生活中不可缺少的行为,是现实的生活现象。无庸置疑,人际交往具有教育功能,具有其特定的思想政治教育作用。我们认为,人际交往是实施思想政治教育的有效途径,对实施思想政治教育具有其它方式难以替代的作用。在新的形势下,我们应该重视在人际交往中实施思想政治教育,提高教育的实效性。一、人际交往是实施思想政治教育的有效途径人际关系学说是美国哈佛大学梅约教授于1937年创立的,其主要观点有:(1)不能把人看作是单纯的“经济人”,而要看作是“社会人”,影响…