唯物辩证法——“普遍联系的观点”教案

[教学目标]知识方面：理解哲学上关于联系的含义；联系的普遍性、多样性和客观性。能力方面：通过学习体会哲学概念的形成和抽象的过程，培养逻辑思维能力和辩证思维能力；通过课外活动提高学生的创新能力和环保意识；通过课堂内的时政学习引导学生对国内外局势的关注。思想方面：通过联系观点的学习，让学生逐步树立唯物辩证的世界观，学会用联系的观点认识和处理自己学习、生活中的矛盾。[教学重点]事物联系的普遍性。[教学难点]联系的含义。[教学方法]讲授、讨论、多媒体、实践。[教学课时]1课时。[教学过程]（多媒体演示）请同学看一幅…     

寻找现实生活与中国哲学的契合点——访中国人民大学哲学系教授、博士生导师葛荣晋

走进葛荣晋教授的书房,我们立刻被塞满书架的图书吸引住了.<中国哲学史>、<中国思想史>……无一不透露出哲人的智慧;书架中央写有“平和“二字的字幅,在向我们显示着智者的心态.我们就在这样一种平和的氛围中开始了对葛教授的采访. 　　……     

展现知识的形成过程

教学背景及教学目标由于我班学生已掌握图形计算器的使用,我选择把图形计算器引入本节课,这样就可以把学生从枯燥、费时的重复作图中解放出来,通过教师启发与学生小组讨论相结合的师生互动的方式来组织教学。     

你是我的玫瑰花

"老师,告诉你一个秘密:刘阳说他爱上我了!可是我不喜欢他啊!"下课时,班长高兰来到办公室,俯在我的耳边羞涩地对我说,边说还边递给我一张小纸条,"瞧,这是刘阳写给我的信,老师您帮我把它还给刘阳吧"!我感到有几分好奇:才不过三年级的小孩,居然也懂得写"情书"了?刘阳这小家伙在玩啥把戏?我打开这张被高兰揉得已经皱巴巴的纸条,只见纸的正中画着一支鲜艳的玫瑰花,下面配有文字:"高兰,你是我的玫瑰,你是我的花,你是我心爱的玫瑰花."呵呵,别说还挺有创意的,这小家伙也懂得与时俱进,这信写得不但有情调,而且还很赶时髦呢!只是可惜,这"情书"对他们而言的确过早了些啊!看着高兰满脸惶恐而又无助的神情,我拉着她的小手,温和地对她说:"兰兰,刘阳说他喜欢你,这说明你各方面表现得都很出色啊!别说是他,老师和同学们谁不喜欢你呢?不过他用这种方式不太恰当,我们一起去帮助他,好不好?"高兰扬起头,很认真地点点头,跟我一起往教室走去.     

话题、材料作文读题思考导引

话题作文材料一:在墓碑上,人们通常写上一个人的出生日期和死亡日期,在两个数字之间,用一条"—"标志着这个人的一生岁月。比如,在林肯的墓碑上,镌刻着     

一流学术期刊专题策划的思考--以《网络与信息安全学报》为例

学术期刊的专题策划有助于增强学术期刊的内容深度,吸引读者关注,提升期刊影响力、社会效益。首先,分析了新时代、新形势下一流学术期刊进行专题策划的必要性和重要性;其次,探讨如何做好一流学术期刊专题策划的信息捕捉;最后,以笔者所在编辑部《网络与信息安全学报》为例,结合其在2019年专题策划方面做出的努力,给出实施及优化一流学术期刊专题策划的几点建议。     

办好党报意义重大 融合发展统筹推进 中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆在河北日报报业集团调研时强调

本刊讯(特约记者李建春储靖农本刊记者赵晓蕊)4月25日,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆来到河北日报报业集团,就党报新闻宣传工作、媒体融合发展等工作进行调研并作出重要指示。省委书记、省人大常委会主任周本顺,省委副书记、省长张庆伟,中宣部副部长王世明,国家新闻出版广电总局党组副书记、副局长兼中央电视台台长聂辰席,省政协副主席、省委宣传部部长艾文礼等陪同调研。     

交通规则词汇

1.交通规则traffic rules2.路标guide post3.里程碑milestone4.停车标志mark car stop5.红绿灯traffic light     

基于项目化教学的高职物流信息技术课程标准设计

阐述高职物流信息技术课程标准的重要性与意义,从课程基本信息、课程性质、课程目标等方面设计基于项目化教学的高职物流信息技术课程标准.     

全面推进教育体制改革

教育要发展,根本靠改革。为了实现国家、省中长期教育改革和发展规划纲要确立的目标任务,努力办好人民满意的教育,提升人民群众教育幸福指数,9月下旬,省政府办公厅下发了《关于开展教育体制改革试点的通知》,对全