对数学课堂评价功能的认识

课堂教学评价是课程的重要组成部分。科学的课堂评价体系是实现课程目标的重要保障。课程的评价应根据课程标准的目标和要求，实施对教学全过程和结果的有效监控。     

Earthquake Safety Tips Indoor：室内

（1） When an earthquake happens,hide under table or bed or run to small rooms such as the kitchen or bathroom.     

关于“蚂蚁的通迅”探究实验的改进

人教版初中《生物学》教材八年级上册《社会行为》一节中的关于研究蚂蚁通迅的探究实验，学生很喜欢，并愿意进行实践探索。但经过几年来的教学实践，发现如果完全按照课本中的设计方案实施，存在用时过长、蚂蚁饲养困难、探究问题过少、蚂蚁在寻找食物时不按事先排好的纸上前进等问题。针对这些情况，本文摸索出了一套简单易行的实验方案。     

开心绕口令

1. Mike likes to write by the nice bright light at night 2. The small ball did fall from the top of the tall wall. 3. Bill＇s big brother is building a beautiful building,     

用真爱感化学生

新学期开始了,我教四年级品德与社会课。班上有一位同学叫朱一凡,长得人高马大,平时自觉性差,生性调皮,学业成绩也不理想,经常挨老师的批评,同学们都不愿意与他接近,因而他成了班上饱受歧视的另类。     

浅谈提高中职英语课堂教学有效性的策略

近年来，中等职业学校招收的学生普遍存在英语基础较差、学习热情不高、学习动机模糊、学习动力不足、学习上“得过且过”的状况。如果中职英语课堂教学仍然沿用原有的死板的教学方法，就无法实现预期的教学目标。这就要求中职英语教师必须做出相应的调整，针对不同专业、不同学情来调整和改进教学方法，以适应新的生源情况和就业岗位对“复合型”人才的要求。笔者就自己在英语课堂教学中的实践提出几条策略。     

需用生活照亮思品前行之路

让课堂教学回归生活是新课程改革的理念，笔者结合自己的教学感受，从《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》的要求、思维的引导、学生兴趣的激发、创造性地改编运用教材这四个方面阐述了思想品德学习为什么要生活化，其间列举了大量在实际教学中应用的案例，进行了用生活照亮思品前行之路的思考。     

基于传播学视角的乡村文化衰落和重建分析

乡村曾是城市的母体,当村落发展成为城市后,开始脱离母体。城市文化脱离了乡村文化体系的影响,建立了自己的文化体系。城市文化和乡村文化之间原有的依赖关系逐渐减弱,城市文化正在占据人们生活的中心,乡村文化逐渐在人们的视野中衰落。乡村文化的消失,会导致现代城市文化的无根性,乡村亲密的人际传播关系因乡村文化的消失而减弱,乡村文化的衰落,是乡村年轻一代缺乏归属感的原因。空巢老人因乡村文化的衰落缺乏精神生活的寄托。乡村文化衰落将会带来一系列相关的社会问题。因此,乡村文化的衰落问题需要得到足够的注意和重视。