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71.
向学生传授基本的历史知识是中学历史教学的一项重要任务.而历史知识又具有史论的统一性、过去性、具体性和广泛性的特点.历史知识的这些特点决定了历史教学有别于其他各科教学的本质特征.掌握这些特征,是上好历史课的关键.目前有些教师往往把历史课讲成政治课、语文课或故事课,都是没有把握历史教学的特点造成的.本文就中学历史教学的特征和中学历史教学的关系谈谈个人粗浅的认识.中学历史教学的第一个特征,必须以马列主义理论观点指导教学,做到史论统一 相似文献
72.
啦啦操具有强身健体、塑造形体美及促进身心健康发展等特性,对校园文化建设具有积极的推动作用。文章首先阐述了啦啦操的主要作用,其次研究了啦啦操在校园体育文化建设中的作用。 相似文献
73.
在新时代背景下,以德智体美劳全面发展为指导,深化内容改革是高考的一项重大改革任务和基础性、战略性工程。2019年,高考开始实施“五育并举”的实践探索。对高考内容改革的调研显示,改革为高中师生所认可,对高中育人方式改革发挥了重要的促进作用。高考深入贯彻“五育并举”,要以高考评价体系为依托,贯穿考试的全领域、全过程。坚持高考核心功能,健全高考立德树人落实机制,科学设计高考评价指标体系,强化“四翼”考查要求,以情境为考查载体,大力改进试题设计方式方法,引导高中教育教学向全面发展转变。 相似文献
74.
集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和化建设的必然要求。在社会主义社会,人民当家作主。国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致。使集体主义成为调节三利益关系的主要原则。所以,我们要强化对学员进行集体主义教育。反对个人主义、弘扬集体主义精神。 相似文献
75.
76.
时巫 《少年作文辅导(中学版)》2014,(2):6-11
非常有意思的一篇稿子。女主角杲愣又好玩的个性和男主角别扭的态度是促成故事里一系列“欢乐”事情发生的原因。不知道你还记不记得,那些当年在校园里闪闪发光的人们?学生会主席、班长、团支书……我相信,这篇稿子一定能给你带来关于这些亮眼青春的记忆。 相似文献
77.
初中学生数学创新思维能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
魏文兴 《唐山师范学院学报》2006,28(5):141-142
对学生数学创新思维的培养中,能力的培养要贯穿教学的始终,培养过程中要鼓励学生质疑求异,更要注意拓展课堂教学,加强实践能力。 相似文献
78.
叶小开 《小作家选刊(小学)》2011,(8)
狂欢节是巴西最盛大的节日,可在巴尔镇,这个节日却笼罩着一层阴影。连续10年来,狂欢节的第二天清晨,总有一个年轻英俊的男子陈尸街头,还会有一两个男子神秘失踪。警察局多次派人侦破,可一次也没成功。 相似文献
79.
高等学校非行政化:国际经验与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高等教育改革成效不明显甚至出现误区,原因主要在于未能突破行政化体制的束缚。国外教育经济主义思潮、教育评价制度、教育投资体制等可以为我国高等学校的非行政化改革提供理论支持、制度保证和经济保障。我国高等学校非行政化改革的对策是确立高等学校及其教师的主体地位,确立高等教育的独立价值标准,加大高等学校内部特别是人事制度和后勤社会化的改革。 相似文献
80.
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