关于教育为新农村建设服务的若干思考

教育在推进社会主义新农村建设过程中教育肩负着重要使命。各级政府应大力发展农村教育，培育造就一代新型农民，为社会主义新农村建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支持，为建设社会主义新农村贡献力量。     

曾国藩的用人之道

曾国藩是中国近代史上一位涉猎广泛、思想复杂而又很有影响的人物。他以封建政治家的独具慧眼,网罗了一大批各种各样的人才,镇压了太平天国农民起义,为满清政府解除了心腹之患。但他在维护封建统治实践中,知人善任,量才录用的做法,却不无借鉴之处。     

具有多时滞的不确定系统的鲁棒稳定性

研究了一类具有状态时滞和输入时滞的不确定系统的鲁棒稳定问题,应用Krasovskii定理,得到了不确定时滞闭环系统的几个稳定性的充分条件,并且给出了实例及其仿真,经仿真研究表明,所得的结论是有效的.     

关于学校管理决策的几点思考

现代学校管理的过程,实际上就是学校管理者的决策过程。因为,学校管理的一切工作,都是围绕着制定决策、实施决策和实现决策目标进行的。一个学校的领导能否根据需要适时做出正确的决策,将直接关系到学校管理工作的成败,可谓“一着不慎,全盘皆输”。 学校管理决策必须实现从经验到科学的转变 传统的学校管理采用的是经验决策,它之所以在一定历史条件下,发挥过积极作用,取得过一定成绩,是因为当时学校管理范围较小,管理过程较简,管理因素较少。     

关于从容

关于从容巫嗄一从容是一种优游不迫的生活方式。从容可分为两类。一是性格所致，与生俱来的一副处世泰然、不骄不躁的性情，就是发脾气也是愠而不怒似嗔实爱的。那是一种可以让人感觉到人性温和与大自然质朴的性格。更高的一种，是由智慧、通达而致的从容，是在历经了岁月...     

你是我的英雄

字典里对英雄的解释有两种:一是为群众谋利益而有功绩的人,一是旧指英武过人的人。我对英雄的解释也有两种:一是为人民为国家浴血奋战的人,另一种最后说。一个热闹的午后,我溜进了黑黢黢的电影院看《天地英雄》,看到了两个英雄,一个叫来     

浅议学生学习历史兴趣的培养

兴趣是人们力求认识某种事物或参与某项活动的积极倾向,这种倾向和一定的情感联系着。兴趣是在需要的基础上产生出来的,是在生活实践过程中形成和发展起来的。学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。兴趣对于人的学习、工作等一切活动都有十分重要的作用,它是推动学生努力学习的内部动力。学生时代的兴趣,往往对其将来的事业有重大的价值。     

家庭必须成为未成年人道德建设的主战场

学校作为未成年人思想道德建设的主战场,受到广泛关注;家庭在其中的重要地位却没有得到应有的重视。未成年人道德教育是个人社会化的重要内容,家庭是个人社会化的主要场所,而家庭教育的特点又符合思想道德内化的条件,在未成年人道德建设中的作用是不可替代的。     

守住底线

人的善恶并非从娘胎中与生俱来，有一个累积的过程。西方关于“人。一半是天使。一半是魔鬼”的谚语，还有点意思。人倘能培植“天使”因素并使其日有所增，遏制“魔鬼”因素并使其日有所减，做人就能做出样子来。如果反其道而行之，结果就好不到哪里去。因此，做天使还是做魔鬼，在于自身能否守住良知与德行的底线，别人还真帮不上多大的忙。“三年清知府，十万雪花银”的年代，仍有两袖清风的官员。孔子渴不饮盗泉水，为的是不污清名；吴隐之饮“贪泉”，照样清廉如故。某些人总把自身的过错，归咎于大环境的“逼良为娼”，那就让人不知如何是好了。