课程评价的艺术、理论和实际

绝大多数关于评价的界定指出:评价的目标是为作决定提供信息。一般而言,评价是个构想、获得、建构、分配信息的过程,以指导与具体的方案政策或系统有关的社会行动。典型的有外部评价,它是在方案的运作和价值存有多种疑问时,或对于操作的解释及成就优点与本质优点的展示存在着正规要求时发生的。对照之下,内部评价则是某个方案、组织或系统的运作的组成部分了,它就环境和     

记忆和积累

人类经过探索迄今并未发现有效增强记忆的方法.要想加强大脑的记忆就要增加对要记忆事物的兴趣,要认真、仔细地观察,对客观事物充分地理解.同时掌握一些记忆规律和方法.     

普希金南方流放时期的创作

皇村中学毕业后,普希金不得不到政府做事。他进了外交部。在流放前的这一整个时期,供职对普希金来说完全是形式,根本没引起他的兴趣。 在闭塞的严格的皇村中学生活之后,普希金渴望了解生活的各个方面。他所遇到的一切事情都引起他莫大的兴趣。因此,毕业最初的作品充满了肯定生活的欢乐,激荡着青春热情,如这个时期的《酒神的胜利》。     

我母亲的生日

明亮的绿色覆盖一切,今天满眼是青翠的田野;爱唱的鸟儿开始唱歌,为了祝贺你生日快乐。微风不吹,大海宁静,所有的景色如此迷人;诱人的五月里,花儿苏醒,因为今天是你的诞辰。天空蔚蓝,天气晴朗,到处是一片喜悦欢畅;玫瑰、石竹、郁金香一起祝贺你生日欢欢喜喜。梅子涵告诉你:诗人写这首诗时只有八岁。也就是说,是一个八岁小孩写的,相当于现在的二年级。令人欣赏的是,母亲生日这天,这个孩子不仅想到了祝贺,而且想到了要用这个方式。不是要写得非常好才能叫诗,想到用诗表达心意和感情,这已经是在当个诗人了!你也当个诗人吧。我母亲的生日!英国@费…     

教你活得更好

这是一个十分感人的古老故事,许多年来,这个故事曾激励了无数的美国人从无到有,从贫穷到富有,因此被美国传媒一再颂扬为“能影响人的精神的经典之作”。     

东西合"笔","东"写"西"说(下)

Comments on “Tea”&“Questions”:Different Countries,DifferentCultures,Different Customs 对文章《“茶”和“问题”:不同的国度,不同的文化,不同的习俗》的点评     

捕月亮的网

我做了一张捕月亮的网, 今晚,我就要(带着它)出去探险; 我要边跑边高高甩出我的网, 让它套住那颗发光的大球。所以,明天如果你发现天上没有了月亮,你就知道     

调查和评估职业教育机构的现代手段

一、对学校的调查和评估一些西方国家为了评价学校和教育机构的实际水平，往往采取规范化、系统化的调查方法。用这种方法对学校进行评价，要靠客观的调查标准，要查明学校的现状，而不是考虑学校以前的荣誉或以前的贡献。评估时首先需要有明确的目标要能够处理应用的指标。在这种指标的基础上，通过系统化的调查和评价，我们才能获知职教机构的个别弱点和优势。调查的结果使我们能够评价课程的针对性以及整个教学和培训过程的效果。评估的结果对教育机构能发挥反馈作用，提供指导和启发，使学校优化教学过程、修改课程和教学计划、培养具…     

密度估计量在混合条件下的L_1收敛性

我们考虑取值在R~d上的随机变量的一般核密度估计量,并证明在混合的假设下,此估计①在L_1中全收敛的充分必要条件与i·i·d 情形的一样。     

浅谈地理信息系统在水文工作中的应用

科学技术的发展日新月异，以计算机为代表的信息化技术在现代社会进步中扮演着非常重要的角色。