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101.
1997年 ,内蒙古师大计算机系承担了原国家教委下达的科研课题《蒙汉双语教学软件研究》 ,经过两年多的努力 ,取得了突破性的成果。该课题以中小学九年义务教育蒙语文课本为基础 ,采用计算机的多媒体教学与蒙汉、汉蒙词汇与句型的互译功能为手段 ,辅助以复习测试、卡片打印等功能来组织教学。另外 ,考虑到学生使用的方便性和丰富性 ,我们还增加了系统维护、游戏等功能。该课题是在当前最为流行且使用最为广泛的Windows98平台上开发的 ,还可运行于Windows95,WindowsNT等平台上。开发程序语言使用的是功能强大… 相似文献
102.
进入少体校后前二年是开始专项训练阶段。这一阶段的任务是,保证身体素质全面发展,提高机能能力,掌握各种技能,形成运动技术技巧的基础。值得注意的是,不能千篇一律地用全力跑的办法发展速度素质。提高难度的练习(跑阶梯、上坡跑、雪地跑、沙地跑、负重 相似文献
103.
104.
阿尔寨石窟位于内蒙古自治区伊克昭盟鄂托克旗阿尔巴斯苏木,为一座人造石窟,俗称“百眼窑”。现存石窟六十余眼,其中十余窟中有与佛教相关的残存壁画。回鹘蒙文榜题主要集中在第19窟内。根据榜题的字体、语言特点与壁画风格、内容,榜题很可能是中世纪,亦即元末明初的作品。1989年10月,我们对该窟进行了考察,现将第19窟现存的回鹘蒙文榜题作一介绍。 相似文献
105.
106.
排球运动的健身娱乐化 总被引:5,自引:0,他引:5
就排球运动的健身娱乐功能及其实现的途径进行了探讨,阐述决定排球运动健身功能的几个主要特点、列举了几种排球运动健身娱乐化的形式。 相似文献
107.
蒙元硬译体是夹杂蒙汉两种语言与语法的特殊翻译体例,学术界统称为“元代白话”。笔者探索了蒙元硬译体对《蒙古秘史》翻译的文字运用、语法、旁译、总译、翻译方法等方面产生的影响,认为《蒙古秘史》的翻译深受蒙元硬译体的影响,是从蒙元硬译体的翻译方法相承而来。 相似文献
108.
109.
吉日嘎拉 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1987,(1)
有明一代,兀良哈三卫颇负盛名,历来为学界所重视,明代就有郑晓的《兀良哈考》、王世贞的《三卫志》、叶向高的《朵颜三卫考》等论著先后问世。到了近代,这方面的研究应当首推日人箭内亘,但限于条件,箭内的许多论点难免有误,后为日本著名学者和田清所纠正。和田氏在历史地理考据方面功力之深是学界所熟知的,这在他研究三卫的著作中表现得尤为突出。但综观古今中外关于三卫的研究,其观察角度多限于三卫的历史地理沿革方面,至于三卫各属部及其族属、变迁等问题,虽在国內外有关东北及北方民族史地的论 相似文献
110.
论民族地区可持续发展的农村金融体系——基于内蒙古农村牧区的相关实地调研 总被引:1,自引:0,他引:1
布仁吉日嘎拉 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(4):52-57
中国少数民族地区农村牧区大部分属自然灾害及环境恶化较为严重的浅层发展区域,在经济社会发展层面具有区际落后性和区内不平衡性。金融基于经济,金融反作用于经济发展。笔者认为,民族地区农村金融体系的构建应立足于农村金融的可持续发展,要以合理的市场与行政手段有效配置金融资源,应建立政策性金融为导向、合作金融为核心、商业金融为辅助的可持续发展的多层次农村金融体系。 相似文献