猜猜她是谁

今天我要讲一个人的故事,你们猜猜,她是谁?她嘛,个子高高的,算不上漂亮。眼睛不大不小,眼睛前面有两扇"窗户",看任何东西都要透过"窗户"来看。她最讨厌她的鼻子,因为鼻子太大,常常被大家笑作是"大蒜鼻"。最厉害的就是她的大嗓门了,在班上,有着"吼一吼,地球吓得抖一抖"的美称。     

身体锻炼心理学的研究现状和未来方向

身体锻炼心理学是一个很新的研究领域，本文回顾了近十年来国外这个领域的主要研究成果，具体讨论了身体锻炼心理学的定义，影响身体锻炼行为的心理因素，身体锻炼期间的心理过程，身体锻炼的心理效应以及未来的研究方向等５个问题。     

第二届武当论“健”一生态文旅康养产业高峰论坛在十堰举行

<正>12月8日下午,第二届武当论“健”一生态文旅康养产业高峰论坛在十堰世纪百强大酒店举行。十堰市委常委、宣传部部长蔡静峰,湖北省文化和旅游厅二级巡视员李波,十堰市人大常委会副主任、特区工委书记、管委会主任师利龙,武汉大学质量发展战略研究院院长程虹,深圳市北科生物科技有限公司董事长胡隽源,文旅专家、武当一梦项目总策划褚忠辉,武当武术非遗传人钟云龙,以及特区领导杨武、熊涛、卢金华、李成生、苏芳、张全书等出席论坛。在论坛上,蔡静峰致辞;国际欧亚科学院院士、中国中医药研究促进会会长张大宁以视频形式致贺词;国际生态生命安全科学院院士、广州中医药大学教授、博士后导师刘焕兰以视频连线方式发表主旨演讲。程虹、胡隽源、褚忠辉、钟云龙参加高端访谈,     

府际合作治理视域下我国体医融合的现实困境及优化路径

基于府际合作治理视域,对我国体医融合的现实困境与优化路径进行分析。结果表明：体医融合现实困境包括府际法律法规政策细则尚未完善,多元主体的府际合作网络尚未形成,府际间信息和资源共享平台尚未搭建,有效的府际协同机制尚未建构。提出优化路径：完善法律法规,构建体医融合府际合作的制度保障体系;积极引导社会力量参与,形成多元主体的府际合作网络;政府主导加强顶层设计,搭建府际信息与资源共享平台;健全府际协调机制,促进体医融合长效运行。     

瑞典双打技术

我很高兴有人要我谈谈我们的双打技术问题。可能亚洲打法与欧洲打法有些不同,现在我讲讲亚洲与欧洲双打不同的看法。古纳兰先生说过,欧洲人很高,发球人要注意不能发很高,一个办法是发球击球点要离网近一点,大多用发短距离球。我的看法这种发球不是最理想的。为了发球取得好角度,我站在发球线半米的地方发球,用通常欧洲式发球。但是如用另一种方法,发球人站在发球线上,发短距离球,挥臂不大,球飞行落在对方网距30公分的地方,刚才讲,球的飞行轨道最高点离网30公分处,指通常欧洲式发球,易被对方扣杀。现在我换一种发球法,这个方法站在发球线上,右腿在前,左腿在后,反手握拍,发短球。击球点在发球线前半米左右,球飞行轨道最高点就更深入到对方场地。通常欧洲式发球法的击球点在脚后地方,而对方接球点在靠网地方,不是     

职场竞争催生白领留学热

辞职,然后出国留学,似乎已成为一种时髦的抉择."白领留学"与其他高中、本科生的留学目的相比更具有明确性,在职业生涯中为谋求更大发展空间成为白领"越洋充电"的原动力.     

价值观教与学的途径

一个可持续发展的知识型社会应以价值观为中心,尊重生命、尊重人的尊严、尊重社会和文化的多样性,将人类的劳动和工作作为自我实现和自我完善的源泉,同时也作为经济和社会发展的动力。教育者转变传统价值观教育模式,需应对四个挑战。奎苏姆宾博士提出了新的整合后的教学方法,即以认知、理解、评价和行动组成的四步教学法。这一方法提供了价值观教学的全面和统一的示范流程。     

澳大利亚、新西兰高等教育收费管理考察报告

比较系统地介绍了澳大利亚和新西兰高等教育收费管理的情况 ,并对我国高等教育收费及其有关问题提出了具体的意见和建议。     

电视音乐节目中合唱指挥技巧的运用——以CCTV《歌声与微笑》为例

在电视音乐合唱节目中,指挥肩负着挖掘作品最深处的情感内涵,并需要通过肢体语言准确的表达出其作品本身的意蕴,可谓是承托着整个合唱团的灵魂与生命.然,作品所有的情感表达及如何使合唱团呈现出完美的、准确的表演效果,究其根源全都依托在指挥的手上——指挥技巧.要想充分完全的理解合唱作品所表现的内容、欣赏作品的情感内涵,是不应该离...     

基于位移动作技能的体育游戏对幼儿执行功能的影响

目的：探究基于位移动作技能的体育游戏干预对3~4岁幼儿执行功能的影响。方法：以杭州市某幼儿园两个园区共4个自然教学小班的113名幼儿为研究对象,两个园区被随机分为实验组和控制组进行为期8周实验。实验组接受每周2次、每次20~30 min基于位移动作技能的体育游戏干预;对照组按照园区原有计划进行体育活动。干预前后完成执行功能和位移动作技能测试。结果：①2（实验处理）×2（时间）重复测量方差分析显示,执行功能中抑制控制交互效应显著（P＜0.05）,工作记忆、认知灵活性的变化不显著（P＞0.05）。②位移动作技能总分、立定跳、单脚连续跳、马步跳、跨步跳的交互效应显著（P＜0.05）,跑、侧滑步的变化不具有统计学意义。结论：基于位移动作技能的体育游戏干预可以有效提高幼儿的抑制控制,干预内容设置有效、干预部分有效。后续需优化实验设计、增加追踪测验,进一步检验干预的有效性和持续性。