多媒体在教学活动中的应用

当今已步入以计算机及互联网技术为中心的网络化、信息化时代,多媒体是信息知识的载体形式。简单地说,多媒体就是文字、声音、图形、图像混合一体的信息载体,多媒体文件可通过多媒体终端设备重放,输出动画、图形,音频和视频的单一或混合信息,以改变原文件内容和展示效果。依据二十一世纪教育发展与改革的目标,将改变当前被动式、强制性甚至惩罚性的教育模式,     

利用小径材生产地板块浅析

对小径材生产地板块的概况进行了分析,提出了利用小径材生产地板的工艺和发展前景。     

浅谈射箭技术训练的方法步骤

当今世界竞技射箭水平,无论是单项还是全能成绩都已发展到了“神奇”而“登峰造极”的地步。每次“资格赛”(淘汰制)的总成绩最高均达到288支箭2700余环。30米射早已近满环(358环),50米射也已达345环。男子90米、70米、女子70米、60米射也达到让人望尘莫及的程度。可以说,如今的射箭比赛已不是简单的运动员之间的体力、技术和战术的比赛,而是运动的聪明才智和教练员的训练方法和教学艺术的竞争。训练方法问题已成为各国射箭运动员和教练员面临的十分重要的问题。因为射箭的技术要领就那么多,技术动作也日趋“模式化”。今后的发展就要看谁的训练方法好、教艺水平高了。训练方法好、教艺水平高,就可能收到事半功倍的效果,一名新队员就有可能在较短时间内迅速成长为优秀运动员。反之,欲速则不达,欲望而不成。这正好像过河必须解决“桥”或“船”一样,先进的训练方法就是提高技术水平的“桥”或“船”。因而目前世界上几乎所有的运动员、教练员或射箭专家都对此十分重视并挖空心思、绞尽脑汁去总结和研究这方面的经验与教训。为此,本人也以“浅谈射箭技术训练的方法步骤”为题。谈谈自己的认识,错误之处请同行们指正。     

《听,细菌在说悄悄话》阅读训练

听,细菌在说悄悄话姚敏你不认识我,我却很熟悉你,并且每时每刻都陪伴在你的身边。从你的手指头一直到身体里,随处可见我的身影——当然,是在显微镜下可见,因为我非常小,小到甚至只有0.15微米(最大也不过4微米)。大家可能已经猜到我是谁了,没错,我就是细菌。哇,别急着去洗手,先听我说完吧。其实啊,就算你成天用灭菌香皂洗呀洗,也不可能让我完全消失。我们家族早在37亿年前就出现在地球上,生命之繁盛绝对超出你的想象,就连你们地球人,也是从病毒、细菌进化而来的。从这点上来说,我还是你们人类的老祖宗呢!     

诵读在初中语文教学中的意义

新课标初中语文教学大纲明确地提出,“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片断”。“在诵读实践中增加积累,发展语感,加深体验与领悟。”初中语文教材第一、二册更是颇具特色地强化了诵读,从单元提示到课文的训练重点、预习提示和课后练习,都有不同程度、不同目的的要求和练习,显然都是为了强化诵读,提高学生的诵读水平。在学习语文的过程中要常常借助诵读培养学生各方面的语文能力,因为:一、诵读能够有效地提高学生的口头表达能力诵读,一种出声的阅读,是经过大脑指挥口、耳、眼将文字转化为有声语言,调动口…     

社会力量办学园地的一棵长青树——记杭州钱江业余学校

六年,两千多个日日夜夜,除了寒暑假中的极少几个夜晚,杭州钱江业余学校办公室的灯光,数十个教室的灯光,总是亮着。这里有一股振兴中华的热流,在潺潺地流淌。从1979年4月开始,456名学员是这股热流最初的队伍。到1985年春季始学,这个队伍扩大了二十一倍,“钱江”现有学员9912名。六年来,在这股热流中得到充实、提高的,也就是从“钱江”结业的学员,共有6840名。     

什么样的教案是好教案

对“什么样的教案是好教案”的问题 ,在教育理论和实践中已基本形成一些共识 ,如“目的明确”、“内容正确”、“方法得当”、“重、难点突出”等 ,这些标准的形成为度量教案的质量提供了一个尺度。但随着素质教育的贯彻深入 ,这些传统的教案标准在实践中愈来愈显出其局限性 ,其局限性主要表现在对“抄袭型”、“守旧型”的教案缺乏区分度。那么 ,什么样的教案是好教案呢 ?　　一、好教案应具备的特点　　第一、好教案要体现对教学过程的反思通过反思来提高教师的教学水平 ,是近年来教师心理研究的一个重要课题。反思 (ｒｅｆｌｅｃｔｉｖｅ…     

工匠精神在编辑加工中的践行——兼谈书稿资料核查的工匠之术

工匠精神包括两个方面的内涵:工匠之神,即精神品质方面,充分理解工匠精神的理念精髓,抱持工匠精神的本质,建立起诚信待人、敬岗爱业、专注做事、追求卓越、精益求精之心;工匠之术,即技能方面,指精通自己的职业,掌握科学精湛的技能与方法,不断提高做事能力,将工匠精神落到实处.