浅谈C语言的教学方法

C语言是应用最广的程序设计语言之一,较难掌握。本文通过设计和开发C语言的实例,并融合多媒体和网络教学,阐述在C语言课程中具体形象的教学方法,取得了较好的效果。     

陕西历史博物馆新征集玉器拾粹

陕西是中国最重要的古文化中心,古老悠久的历史使陕西地上地下遗存了极为丰富的文物古迹,成为记录人类社会发展历史的天然博物馆。陕西历史博物馆自开馆以来,在社会流散文物的征集方面取得了可喜的成绩,为制止文物走私外流,抢救保护祖国文化遗产做出了重大贡献。现拣选几件近年来新征集的玉器作以介绍,以飨读者。     

高中生心理发展矛盾和心理素质教育

根据中学生心理发展特点，充分认识高中生心理发展矛盾，有的放矢地进行心理素质教育。     

我的大个子叔叔

我有一位大个子叔叔。叫他大个子,是因为他的身高足有两米二。我跟叔叔比个子,刚刚达到他的大腿上。他不仅个子高,而且头大嘴大嗓(sang)门大。叔叔是个打篮球的,我还在电视上看到他打比赛呢。虽然他个子高,但是很灵活,只可     

博思“思博”——杨金土先生职业教育思想述评

中国职业技术教育学会副会长兼学术委员会主任杨金土先生，曾任原国家教委职业技术教育司司长，是一位新时期职业教育不倦的探索者。2001年，上海思博职业技术学院开始筹建，他以花甲之年，应邀无偿担任第一任院长，2003年底改任名誉院长。6年来，他在驻校期间，深入师生员工调查研究，     

试论电子政务与档案信息化

随着社会主义市场经济体制的建立和发展，社会越来越需要政府的咨询服务和政策指导，公众越来越渴望通过信息化的政府获取快捷、方便、自主的服务。电子政务的实施有效地将传统经济建设型政府向现代管理服务型政府转变，将一个廉洁、高效、高水平服务、高水平决策的全新政府形象展现在广大公众面前。政府信息的公开是社会、公众对公共服务型政府的基本要求，即电子政务的根本意义在于其为公众提供实用的信息和服务。     

地域文化与旅游纪念品的设计开发研究

旅游纪念品是提高旅游地和旅游服务影响力的重要标识。文章以地域文化为主要设计特征,主要探讨地域文化如何有效融入旅游纪念品设计开发中,并对地方旅游经济效益起到带动作用,以及如何向旅游者展示出别征性的地域文化与特有的传统民俗。     

《想办法量》教学实践中的细节处理案例

在构成课堂的众多因素中,具体的教学细节是构成课堂的基本单位。细节虽小,但却能反映教学的品质。随着基础课程改革的不断推进,反思课堂、改革课堂、重建课堂,势在必行,这就需要我们以精致教学的理念为指导,锤炼、打磨教学细节,让教学更加实在、更加有效。     

思想政治理论课教学贯彻党的文献应注意的三个问题

在思想政治理论课教学中贯彻党的文献是由思想政治理论课的性质和特点所决定的。思想政治理论课贯彻党的文献应注意政治性、学术性和通俗性。这样,才能真正使党的文献进课堂、进学生头脑,达到教育教学的目的。