契斯恰科夫素描教学体系引入中国的原因

契斯恰科夫素描教学体系引入中国已有半个多世纪,对中国美术教育产生了深远的影响.结合当时的国际形势和国内现状,从政治、文化等方面剖析了契斯恰科夫素描教学体系引入中国的原因.     

以生活的视野丰富和拓展语文阅读教学

生活离不开语文,语文也离不开生活。我们应该以生活的视野把握语文教学。说到语文,我们不能只局限于语文课本,我们应该跳出这个传统意识的束缚,置身于丰富多彩的生活中。     

虚拟化技术在并行计算机中的有效应用探讨

在重大科学问题或和工程设计中．对计算机的速度和规模的要求越来越高,常常需用巨型机解决过去硬件昂贵,研制巨型机耗资巨大现茁随着微电子技术的飞速进步,单片微处理器的性能就可接近巨型机采用大量单片微处理器组装性价比很高的并行计算机,开辟了一条制造巨型机的新途径并行计算成为信息技术的制高点本文将讨论应用虚拟化技术。探讨新型并行计算机体系结构和充分利用并行计算机资源的技术思路     

刍议软交换技术的应用

主要从软交换技术的发展及应用角度进行讨论,介绍了软交换技术的应用现状。     

反思与重构:还原历史复杂性视域下的高中历史课堂

历史是纷繁复杂的,历史本身、历史认识、历史思维方式都具有复杂性.然而,目前的高中历史课堂教学中,部分教师忽视历史的复杂性,把主要精力花在总结所谓的“规律性认识和方法”,让学生机械模仿、死记硬背上,存在着教学简单化的倾向.历史课堂有效教学呼唤还原历史的复杂性.本文试从还原历史复杂性的视域对高中中国近代史教学中的这类现象进行反思,并提出重构高中历史课堂教学的基本策略.     

普通高校非学历继续教育现状及管理策略探讨

随着近期高校非学历继续教育的快速发展,如何实现在规模增长的同时实现办学品质持续提升,降低办学风险,是高校继续教育管理所面临的问题。文章关注中山大学校内各实体办学单位在相同的政策及规章制度等管理约束之下,在非学历继续教育办学发展方面所呈现出来的差异,分析其发展动力,以持续提升办学管理质量为目标,探讨高校非学历继续教育的管理策略。     

协同创新:地方高校发展的有效途径

协同创新是地方高校发展的有效途径。地方高校可通过协同创新提高其人才培养、科学研究和社会服务的能力和水平,为区域经济发展提供支撑。由于政府政策引导不力、企业创新意识不强、学校产学研合作平台不健全等方面的因素,地方高校的协同创新发展受到制约和影响。地方高校应采取产学研深度合作、校企共建、科技中介支撑等措施,借助政府、企业、科研院所和其他社会组织的力量,挖掘和整合现有资源,充分发挥自身优势,通过协同创新实现可持续发展。     

从《党史札记》系列看龚育之的中共历史观

介绍了中共历史学家龚育之的中共历史观,认为龚育之的历史观体现在实事求是、与时俱进、坚持党的立场与科学立场的统一,中共历史研究队伍要加强理论修养,开展正确的学术批评等方面。这些理论对于深化中共历史研究有重要意义。