在语文教学中提升人文素养

叶圣陶曾说:"语言是一种工具,工具是用来达到某个目的的。工具不是目的,比如锯子、刨子、凿子等。"显然,叶圣陶更注重的是语文课程的人文性,他认为,语文学科的基本属性是人文性。语文学科的人文性是指学生在语文学习过程中实现自我成长的过程,是在特定的时间、空间中,教师与学生双向体验生命运     

这就是生活

天没亮就得背着书包去上学。上课必须得认真听讲,稍有不慎就会被老师批评。回到家不仅要做老师布置的作业,还要兼顾家长布置的作业。考试考不好,家都不敢回。回到家准被家长唠叨地耳膜也会破……生活真是好累啊。做个小孩也不轻松。对!生活确实是这样,但我们何曾理解过父母的苦处。早上必须比孩子起得早,为我们做早饭。工作一天累得走也走不动了,还得为孩子辅导功课。孩子开学前要为孩子准备好学费,还要天天想着多赚点钱养家糊     

实施素质教育重在更新观念

当前素质教育已经风靡全球。国际21世纪教育委员会提交的《教育—财富蕴藏其中》报告中,提出了21世纪教育的四个支柱:即学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。哈佛大学校长Neil I.     

何为智能化住宅

随着人们经济生活水平的提高和对住居的多方面要求,我国的住宅建设也开始走向高科技化。在我国目前正在实施兴建的一批2000年小康型住宅中,带有计算机网络系统的住宅小区——无锡蠡湖泰德新城便是一个典型的例子。信息高速公路进入到每个居民家中将是一幅怎样的图景呢?据了解,网络联通后,新城社区内将实现这些目标: 现代化教学——在泰德新城国际学校上学的学生,将会享受现代化电脑教学手段,使教师在学校和家里都能通过多媒体网络进行正常的教学活动。学校实行计算机管理,并使教学网进人家庭,与家庭电脑联网,相互实现家庭教学访问,最终实现联网教学。     

壳聚糖涂膜保鲜萝卜的研究

该研究通过试验,采用不同浓度的壳聚糖溶液涂膜处理萝卜。本文探讨了萝卜在贮藏过程中的主要生理生化变化,试验结果表明,在常温条件下,萝卜经过45d的贮藏,呼吸强度、失水率、可溶性糖含量、糠心率、腐烂率等均明显优于对照,为萝卜的保鲜提供了另一途径。     

真实·信任·生命

马克思在早年开始办报时曾经指出,人民的信任是报刊赖以生存的条件,如果没有这种条件,报刊就会完全萎靡不振。无论是官方或民间的任何一种报纸,如果不能取信于民,它将无法生存下去。因为报纸不同于文件,它不能用行政命令的手段强迫读者。“十年动乱”中,我们的报纸被少数野心家、阴谋家把持和操纵了。造假报道成风,虽然愚弄了人民,但却失去了人民的信任,读者见而生疑,有的读者还愤怒地将报纸撕得粉碎,这是我们新闻史上极不光彩的     

"四步一法"解二元一次方程组

二元一次方程组的基本解法有三种:(1)化人消元法;(2)加减消元法;(3)图像法.前两种解法的基本思想足"消元",即化"二元"为"一元"将二元一次方程组转化为一元一次方程求解,第三种解法不一定很准确,这与所作图像的精准度有关,它体现了"数形结合"的数学思想.这三种解法都可以分四个步骤完成,总结为"四步法",现列举如下:……     

关于“圆周角定理”教材处理意见

现行教材中,圆心角与圆周角的度量,都是以它所对的弧的度数来度量的.在教学实践中,我采取建立“弧的度数”定理替代“圆心角定理”,即“弧的度数等于它所对圆心角的度数”.相应地,“圆周角定理”为“圆周角的度数等于与它同弧所对圆心角