高校学生社团管理现状调查分析与对策研究——基于山东省10所高校的实证研究

通过对山东省10所高校学生社团建设与管理现状的调查分析,发现社团存在管理规章形同虚设、社团发展不平衡、品牌精英意识淡薄、社团发展缺乏方向传承性、活动原创力不强等诸多弊病,提出建立健全工作监管、权益保障、人才培养、文化培育、品牌保障、激励与约束等,创新管理机制,实现社团科学化、规范化发展。     

基于人才培养的大学生社团管理路径探讨

学生社团本身的特质使得其在高校人才培养方面具有独特的优势。要借助学生社团寓教于"活动"的思想教育形式、学以致"用"的专业实践功能、职业体验式的发展导向作用以及育人无形的文化浸润效应等功能优势,通过转变理念,积极构建资源支持体系、建立健全管理机制、构筑思想引领阵地、搭建实践育人平台等措施,探求学生社团发展与管理创新的路径,促进学生成长成才。     

全纳教育研究中值得注意的几个问题

通过查阅1994年以来我国学者对全纳教育研究的有关文章,发现全纳教育存在着一些需要进一步研究和探索的问题。“全纳教育”这个术语的翻译并不是非常准确,这影响了全纳教育在我国教育领域的正确理解与把握;各国千差万别的经济、文化、教育背景注定了各国在实施全纳教育时必须有所选择有所创新地吸收;十多年来人们对全纳教育一直争论不休与全纳教育的理论假设不是非常准确和可靠有一定的关系。一切从当地的实际情况出发又遵照普遍规律的安置形式就是该地某一残疾人教育最恰当的形式。     

对比之妙 炉火纯青

细品味《孔乙己》中对比手法的妙用,真不愧为大家之笔,令人每读一遍都有一次新的收获,实在达到了“言虽尽而意无穷”的艺术境界。 一.对比的广泛性。鲁镇咸亨酒店酒客,即短衣帮和长衫主顾的对比,对两种不同顾客不同侍候的对比,孔乙己与长衫主顾的对比,孔乙己与短衣帮的对比,孔乙己第一次到酒店与最后一次     

德国法西斯独裁统治建立的标志是什么

在《世界近代现代史基础训练》下册的第３４页和１２８页分别有这样的一道题：７．德国法西斯独裁统治建立的标志是A．１９３２年纳粹党成为国会第一大党B．１９３３年希特勒出任总理C．纳粹党取缔了本党以外的所有的党D．１９３４年希特勒成为国家元首（基训３４页）１３．德国法西斯独裁统治建立的标志是A．希特勒出任总理B．纳粹党成为国会第一大党C．希特勒成为国家元首D．纳粹党取缔本党以外的所有的党（基训１２８页）这两道题基本上是一样的，所给答案也差不多，７题选B，１３题选A，可见命题者认为德国法西斯独裁统治建立的标志…     

破译癌症基因代码

想象一下,在2040年,一名45岁从未吸烟的女士在例行体检中被查出得了肺癌（在今天,肺癌是所有癌症中死亡率最高的）,她立即接受了门诊手术。通过辨认提取的肿瘤样本,医生将结果连同病患电子医疗卡上的其他记录一并输入计算机。很快,软件给出一套最为可靠的治疗方案。在进一步的血液分析中,这位女士被查出有早期肿瘤复发的先兆,但完全不必为此担心,医生对肿瘤脱落物进行分析后就为下一阶段的治疗开出了处方。自始至终,这位女士的生活节奏如故,头发也保持得很好。     

西安火烧壁窑藏“官”官款白瓷解析

西安博物院收藏了一批西安北郊出土的窑藏白瓷50余件，其中带有“官”字款白瓷30件，这批瓷器制作规整，胎体轻薄细腻，釉色白中闪青，其精英程度堪比中国古代白瓷的翘楚之作。     

浅谈初中数学教学中的负迁移及应对策略

数学教学实践表明,知识负迁移的产生,主要是由于在学习过程中不能准确地掌握概念、法则等,只关注知识的共同点,忽视了它们之间的区别,以及在认识问题的过程中,以习惯的思维定势去考虑和解决问题.教学中如果不能有效的应对学习中的负迁移,这将会对数学教学带来很大的负面影响,从而影响数学教学质量的提高.