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随着信息与通信技术的迅猛发展,教育媒体技术也呈多样化发展之态势。经历了函授教育、广播电视教育和网络在践教育的大陆速距教育。在媒体技术的强力支持下得到了长足发展,步入了“三国鼎立”,“诸侯纷争”的历史时期,比较1979年以来的20年,1998午后的大陆达距教育出现的国家高等教育自学考试制度、广播电视大学教育、和以普通高等院校为母体的网络教育学院,其与教育媒体技术的关系主要为:1.以印刷文字教材为主媒体技术的国家高等教育自学考试制度,2.以文字教材为主、音像教材为辅助媒体技术的广播电视大学教育,3.以在贱课程视频教材为主媒体技术的网络高等教育。媒体技术在这三种速距教育形式申交叉叠用、主辅恰当,为速距学习者的自主学习、个别化学习提供了技术上的支撑,但问题依旧多多。目前,大陆速距教育正处于三国鼎立、诸侯纷争的格局必将持续相当一个时期,其在媒体技术国家标准的统领下正在逐步走上规范化标准化的必由之路。 相似文献
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课文整体感知的对象最常见的有以下三种: 一、了解课文的大意和主旨 (一)张志公先生归纳了整体感知课文大意的两项内容: 1、“文章主要谈了什么问题,或者说了件什么事情 ?” 2、“这篇文章是写给谁看的,为了什么目的而写的 ?”这是从阅读写作对象和写作意图两个方面对文章进行整体感知,已经涉及课文的主旨。解决这类问题有时还需要文体性和背景性的知识为前提。初中语文课本中鲁迅的文章以及外国文学作品,尤其需要这种前提知识。 (二)整体感知课文的第一要务是对课文主旨的感知。所谓主旨,是指全篇文章所表达的中心思… 相似文献
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小先锋们,新的闯关又开始了!这次,关主将带你们去参观“细菌饲养工厂”,去看看科学家是怎样饲养细菌,并让它们为人类服务的。细菌可是和我们再亲密不过的小东西,它无时无刻不在我们的周围,甚至在我们的体内生活着。有些细菌一旦进入人体将会使我们生病,有些细菌却能帮助我们维持身体的健康……怎么?等不及啦?那么,现在就出发吧! 相似文献
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陆家希 《华中科技大学学报(社会科学版)》1999,(3)
美国霸权主义的基础是经济实力。美国霸权主义的形成、发展、膨胀是内外因素作用的结果 ,也同社会主义国家内部分裂、解体有关。遏制美国为首的霸权主义要靠兴邦。兴邦既是经济的 ,也是政治的 ,是全方位的。本文的创新之处在于通过考察美国霸权主义的历史轨迹来隐喻兴邦遏霸的战略、策略、途径、办法。文章避免了通常的空泛议论。 相似文献
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本刊今年第2期发表王一兵教授《开放大学面临的挑战与机遇》的文章之后,在读者群中引起了强烈反响,即使在’98上海远距离开放教育国际研讨会上也引起了国内外专家学者的极大关注。其焦点问题在开放大学与传统大学的未来关系,是与其竞争还是与其合作,在两种选择面前,王一兵认为唯有后 相似文献
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张海迪,1955年9月生于济南,山东省作家协会创作室一级作家,第9届、第10届全国政协委员。中国残疾人联合会主席、中国作家协会全国委员会委员,山东省作家协会副主席。 相似文献
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本刊讯近年来,湖南新化县紧紧围绕经济社会发展和反腐倡廉工作实际,积极探索和创新反腐倡廉宣传教育的工作机制、活动载体和教育 相似文献