全文获取类型
收费全文 | 527篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 383篇 |
科学研究 | 57篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 23篇 |
综合类 | 16篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 45篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 38篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 26篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 29篇 |
2008年 | 29篇 |
2007年 | 22篇 |
2006年 | 26篇 |
2005年 | 25篇 |
2004年 | 39篇 |
2003年 | 39篇 |
2002年 | 25篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 7篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1965年 | 2篇 |
1964年 | 1篇 |
1959年 | 6篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 5篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
1954年 | 1篇 |
1953年 | 1篇 |
排序方式: 共有530条查询结果,搜索用时 15 毫秒
481.
完全不用腿“跳”离地面是可能的。请试一试下列实验:双膝崩直地站立,体重落在足踵上(或坐在桌边,两脚不着地),把屈肘的两臂(忄万)(忄万)地向前上方举过头,然后紧接着以一个连贯的动作把它们放下来。从表面上看没有发现什么。错了。重复这个动作,但这次要猛力向上摆臂, 相似文献
482.
高校学术期刊编辑工作十忌 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学术期刊是一面镜子,通过它可以衡量一所学校的学术水平,一个国家的学术水平。因此高校学术期刊的历史地位和作用是公认的,无容笔者赘述。当前我国高校学术期刊有1000余种,占全国期刊的六分之一,一个公认的事实是,高校学术期刊数量多,但质量并不理想。本文只是就编辑工作有关的十个问题略抒拙见,我把这称为编辑工作十忌。一忌编辑“身在曹营心在汉”我们知道,任何一种工作岗位都要求它的从业人员具有明确的职业意识。只有对自己的职业有明确的追求和深刻理解的人,才有可能为自己的职业献身,在自己的岗位上 相似文献
483.
天津教育系统离退休老年人心理健康状况调查 总被引:1,自引:0,他引:1
对天津市教育系统774名离退休老年人心理健康状况调查结果显示,离退休老年人中男性的情绪稳定性和适应能力优于女性;年龄越大的离退休老干部心理健康状况越差;文化水平较高的离退休老干部的心理健康水平较好;身体状况和自理能力越好,其心理健康状况越好.所以,只有提高老年人的文化程度、自理能力等、才能对其心理健康起到调节作用,从而真正地达到"健康的老龄化". 相似文献
484.
485.
92年四川省音协常务理事扩大会于3月19日至20日在成都召开。参加会议的有省音协主席、副主席和常务理事,以及各地市州音协负责人。协会的名誉主席、顾同也出席了会议。秘书长崔吉熹对去年的工作作了总结并提出了今年音协工作的要点。音协主席邱仲彭在会上讲了话。 相似文献
486.
该文系希舍尔(O.Schiepl)博士在上海师资培训中心十周年(1993年)研讨会上的发言。经作者同意,摘其中若干论点发表,在此谨致谢忱。 相似文献
487.
陈年希 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(1)
在文学史上,??蒙初以他的白话短篇小说集初、二刻《拍案惊奇》而著名.其实,这位明代的通俗文学家不仅精于小说创作,在戏曲创作和戏曲理论批评方面也是个行家.他的论曲之作《谭曲杂札》、曲选《南音三籁》以及对《西厢记》的评点,均有不少精采之论,在中国戏曲理论批评史上留下颇具异彩的重要一页. 相似文献
488.
489.
在世界高等教育事业蓬勃发展的今天,充分发挥大学教师队伍的整体功能显得尤为重要.系统科学理论认为,结构决定功能,教师队伍的整体功能是由教师队伍的结构来决定的。合理的教师队伍结构不但能使每个成员最大限度地发挥各自的优势,做到人尽其才,而 相似文献
490.
朱熹说,读书,须是知贯通处。整体感知课文的效果如何,就要看能否迅速捕捉贯通处,也就是说是否很快地辨别和筛选提示全文内容的重要信息。整体感知课文常见的重要信息有以下两种: 一、课文的标题是整体感知课文的关键信息之一。 许多课文的标题点明了话题范围,如《济南的冬天》、《海滨仲夏夜》,时间地点非常明确,读了标题就可知其大意。有的标题直接点明作者的观点,如《热爱生命》。也有比较费解的,如《提醒幸福》的“提醒”是珍惜的意思,“幸福”指的是“心灵的感受”,需要联系全文的内容才能明白作者的特定含意。有的标题… 相似文献