你是何种风格系

要想成为搭配达人,选对适合自己的装扮风格很重要。哪种风格才是你最心水且又最配你的呢?不妨跟着小编一起来测试。首先MM们要根据自己的皮肤选衣服的颜色,衣服映入别人眼里的首先是颜色然后才是样式。肤色白黄黑?肤质均匀否?这     

电是怎样来的?

現在电已經深入到我們的生活中,我們愈来愈广泛地使用着各种电的用具:电灯、电風扇、电鈴、电話、电爐、电冰箱、收音机,以及电除塵器等,所有这些东西,在我們的房間里都不难找到;此外在工农業生产上,到处也都要用得着电。我們常常看見过自然界产生的一些电的現象,如电閃、电暈和电魚等。但是你可曾想到过,用人工方法怎样可以产生出电来?或許你可以回答說,电是在發电站里用發电机产生出来的,但是这并不完全,还有一些别的产生电     

构建高中生三级发展指导模式

学生发展指导发展至今已有100多年,在经历了职业指导、适应性指导、发展性指导、全面推广四个发展阶段之后,世界很多国家和地区都建立了较为成熟的学生发展指导模式,并呈现出不同的特点。本文以个体发展理论、生态系统理论、积极心理学为指导,在国外典型模式和国内学生指导现状的基础上,提出了适合我国的"5L&5S"高中生三级发展指导模式,该模式阐述了基于关系系统的理论基础以及指导地位、指导重心、指导对象、指导人员、指导内容、指导模式、指导范围、指导依据等八个方面的理念转变,建立了适合高中的发展指导制度、机构和机制,并且,提出了品德、心理、学业、生涯、生活五个全面而有层次的指导内容,针对学生不同需求的三级指导模式以及具体可操作的五步骤发展指导过程,旨在促进全体学生健康而有个性的成长。     

高校教师职称评审制度的悖论解析

目前,我国高校教师职称评审制度采取的是以科研为主的能力累加模式,该模式在一定程度上冲击了教学秩序,污染了学术环境,抑制了创造力。尽管改革呼声不绝于耳,这种制度的基本内核却岿然不动。低效和长期存续构成了高校教师职称评审制度的悖论。这种悖论得以可能的主要因素包括共享的认知系统、组织目标的模糊性、制度非中性、外部性和社会科学知识的局限等。     

一个人的天荒地老

她和他同年,她的母亲是他的姑母,两家住得很近,两小无猜的他们从小感情甚笃。 9岁那年,她的父亲过世。他的父亲可怜她们母女二人孤苦无依,将她们接到了家中。她跟随表姐学习刺绣,他6岁习画,两人经常凑在一起画画,大人们便请了一位家庭教师教他们习画。有了老师悉心的教导,两人进步很快,     

浅谈班主任应具备的几个条件

班主任是学生良好行为形成的塑造者。良好班集体的形成班主任起着关键作用,因此,班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效,影响学生的成长。本文主要探讨班主任应具备的几个条件。     

执子之手

<正>古人说话比我们简约,但也有古人长话今人短说的特例。就说牵手这事,现在两个字就够,古人却罕见地化简为繁:执子之手。仿佛这样一来,原本简单普通的事就有了仪式化的味道,透出神圣重大来。然而,牵手是件常识性的事情,尤其在幼儿园、小学门口,傍晚,校门口一带挤满了大大小小、老老幼幼,大多手牵着手。长辈们此时都成了会走动的树,他们的手臂是柔软的枝,孩子就是枝头上盛开的花或是栖息在枝叶间的鸟。无论风如何吹动,孩子们如何不停地顽皮     

应用数字多媒体技术提高体育课教学效率

体育课作为一门实践性很强的学科,传统的教学模式很难让学生全面掌握理论知识.多媒体技术是以图、文、声、像等综合形式向使用者传播信息的过程,是可视化教具的一个类型,能够有效演示抽象内容.教师在体育课中充分利用数字多媒体技术作为辅助手段,能够使课程变得更生动,更容易让学生接受,从而可以提高体育课教学效率.     

字看久了为什么会感到陌生?

<正>Q:江西省新余市肖可悦问:编辑老师,有时候重复写一个字,写很多遍以后会觉得这个字很陌生,好像越写越不认识了。这是怎么回事呢?A:东子哥哥:事实是,不管什么字,通常你盯着看上二三十秒钟,都会觉得"这个字变陌生了"。不仅仅是中国的方块字会让人产生这种奇怪的感觉,使用字母的外国人也发现了他们有相同的问题。美国《心理学》杂志上曾有篇文章描述这一现象:"如果对一个单词注视得太久,