武术非物质文化遗产传承人的选拔与考核

中华武术作为非物质文化遗产亟需保护,但是在传承人的选拔方面存在很大问题.文章运用文献资料研究方法,从武术传播学角度分析总结了武术非物质文化遗产传承人必备的素质,提出了武术传承人的选拔与考核制度,以期为传统武术的传承做出有益的建议.通过这些制度的实施,能够更有效地保护和传承武术非物质文化遗产.     

经济落后地区农村初中体育教育问卷调查及分析

文章采用问卷调查和统计分析研究方法,从体育教学内容、教学课时、中考内容及体育硬件设施等方面对不同年级学生及教师分别进行调查及问卷,分析落后地区农村初中体育教学存在的问题,并根据体育教育现状从教育观念、经费投入、教师队伍素质、中考内容等方面提出整改建议。     

初中体育活动教学法的应用

随着体育教育的改革,在体育教育过程中初中体育教学起到了关键性的作用,为了提高初中学生在体育教学中的学习和应用效果,适当地对体育教学活动进行创新具有发展意义。基于此,本文主要对初中体育活动教学法的应用情况进行了探讨。     

学习TRIZ理论提高创新能力——介绍TRIZ创新系列书籍

根里奇·阿奇舒勒(Genrich Altshuller),1926年生于前苏联。1956年,他发表了第一篇有关TRIZ理论的论文。1961年,他出版第一本有关TRIZ理论的著作——《怎样学会发明创造》。1970年,他创办一所进行TRIZ理论的研究和推广的学校,培养了很多TRIZ应用方面的专家。1989年,他集合了当时世界上数十位TRIZ专家,在彼得罗扎沃茨克(Petrozavodsk)建立了国际TRIZ协会,并担任首届主席。国际TRIZ协会从建立至今,一直是TRIZ理论最权威的学术研究机构。目前,它在全球10多个国家和地区拥有30余个成员组织,共拥有数千名TRIZ专家。     

渭城区：高中教育联盟取得阶段性成效

为了充分整合渭城区优质教育资源,实现区域优质教育资源最大效益化,改变以往辖区内各校发展参差不齐,特别是校际之间单打独斗、固步自封的传统办学思维和格局,从2013年下半年开始起,渭城区教育局通过充分调研和论证后,于2013年11月初组建了渭城高中教育联盟,再次掀起教学管理体制改革新高潮。     

制度帮扶结对行 爱心献给留守童——洋县洋州镇中心小学用爱心营造留守儿童成长乐园

洋县洋州镇中心小学创办于1998年。虽然地处县城,但生源主要是洋州镇农村学生和外来务工者的子女。全校现有3900多名小学生,其中留守儿童就有近2000人,而且父母双方都不在身边的学生达462人,接受世界宣明会资助的贫困村代表童达122人。近年来,留守儿童问题受到社会越来越多的关注。如何能使这些监管缺力、亲情缺位、生活缺助、安全缺护的留守儿童健康成长,是该校领导和老师的一项重要职责和使命。     

创设书香陈仓新常态建构德润宝鸡新模式——宝鸡市加强和改进中小学德育工作纪实

宝鸡古称陈仓。是华夏始祖炎帝故里、周公“制礼作乐”之地、孔子崇仰的“文明之邦”。新时期,如何发扬重礼尚德的优秀文化传统,让德育之花在古老的陈仓绽放新的光彩？近年来,宝鸡市教育局全面落实立德树人根本任务,坚持从学生终身发展和全面发展需要出发,着重在创设育人载体、拓展育人阵地、丰富育人内容上出实招,求突破,着力加强和改进中小学德育工作,学校德育工作呈现出生动活泼的良好局面。     

给语文课减减肥

随着课改的深入,在悉心洞察后,我们发现:语文课又唱又跳又画,玩电脑搞活动;一会儿合作探究,一会儿小组交流;学生发言虽不乏精彩,但不少远离文本,过度发挥。课堂看起来是热热闹闹,但也“体态过丰”,逐渐“肥胖”起来。笔者以为,在新课改中如果不能找准语文的位置,就这么恍恍惚惚地让语文课“肥胖”下去,那么,我们的语文教育将会迷失真我。因此,有必要给语文课减减肥,让其回归语文本位。一、减整合之肥1.与综合结太深的缘一位年轻女教师执教二年级的《鸟岛》:老师和着优美的音乐朗读了课文,读后问学生“:鸟岛美吗?想画一画这鸟岛上美丽的风景…     

让说明文溢出浓浓的“语文味”

纵观小学语文教材,说明文可以列出一大串：《太阳》《新型玻璃》《航天飞机》《恐龙》……这些文章承载着普及科学知识,激发学生热爱科学,探索科学奥秘的兴趣,了解说明的方法,提高学生阅读科普文章能力等功能。《语文课程标准》也指出：阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。可见说明性文章在小学语文教学中也是非常重要的。     

QQ聊天 聊出精彩作文

随着经济和科技的不断发展,中小学生网民的数量正在呈几何级数膨胀,上网已经成为学生生活中的重要组成部分。调查显示,大多数学生都有自己的QQ号,在