我不再归去

晴朗的夜晚凄凉悄然,但是还会有鲜花和星光,凄凉的明月清辉下,叹息和希望,世界早已入睡。和那大街上浓密的树下情人的笑语。我的躯体已不在那里,而清凉的微风,还会响起钢琴的声音,从敞开的窗户吹进来,就像这寂静的夜晚常有的情景,探问我的魂魄何在。可在我住过的窗口,不再会有人默默地倾听……我久已不在此地,不知是否有人还会把我记起,也许在一片柔情和泪水中,有人会亲切地回想起我的过去。【导读】胡安·拉蒙·希梅内斯是1956年诺贝尔文学奖的获得者。他的西班牙抒情诗韵律精巧,不事雕琢,成了高度精神和纯粹艺术的最佳典范。在他晚年的时…     

关于德国工人运动的报告

由于我国工业和贸易的发展缓慢,德国工人阶级进入政治生活,比他们英国和法国兄弟们要晚得多。只是在1848年,二月革命以后,德国工人才第一次开始明白改善自己的社会地位的必要性。以前,在这方面,一切所思、所言、所行,几乎都只是出自那些严格说来还不属于工人阶级的人们,或者出自那些住在或去过英国、法国和瑞士的工人们。这在德国工人     

阿魏对平滑肌作用的研究

五十年代末,国外就有关于阿魏(Ferula Caspica Marsh Bieb)对豚鼠离体子宫作用的报道。<1>近年国外又有中亚阿魏(F·Jaeschkena Vatke)药理作用筛选的报道。<2>作者就阿魏(F·assafoetida L·)对小白鼠、家兔离体子宫的作用及其与体内雌激素和孕酮水平的关系的实验研究已有报告。<3>本文拟就阿魏对小白鼠、家兔小肠等部分平滑肌的作用的实验结果报告如下:     

应用金属活动性顺序“三注意”

金属活动性顺序是初中化学的重点内容，用它可以解释有关现象，判断相关置换反应能否发生，以及用于金属外镀、湿法冶金等化学工业中。     

雨中飞走的麻雀

从早上起，雨就一直下个不停。庭院里的树木好久没有沐浴雨水了，而今全都苏醒了过来，树叶上又现出了绿盈盈的颜色。雨水顺着那宽阔的梧桐树叶往下淌，好像溶化的绿色颜料似的。像今天这样的雨天，麻雀们最兴奋啦，它们高高兴兴地戏水，在雨中淋浴，拍打着小小的翅膀又蹦又跳，那模样就好像在跳麻雀舞，显得十分欢快。我双脚轻挪，一步一步地向麻雀走去，多么想和麻雀在一起游戏啊。可是，麻雀刷地一下全飞了起来，大概我的脚步声惊动了它们。麻雀停在邻家的屋顶上、围墙上、天线上，目不转睛地瞅着我。这时，我好像失去了朋友似的，深感孤…     

富甲天下 文教昌盛 人文荟萃——谈吴学研究与促进现代化经济建设的关系

无锡是吴地的中心地带,也是吴文化的发祥之地。当年泰伯、仲雍从今陕西渭水流域南来,即在我邑梅里故墟定居,结合当地土著居民,开创勾吴,不仅发展成为春秋时期强大的吴国,并且使吴地蔚然而成我国东南沿海地区的政治、经济、文化中心。自此以后,随着历史的发展,吴地终于从先秦时期落后于中原的地位,一跃而起,到唐宋以后,崭露头角;明清以还,富甲天下。当前,我们这里又是全国经济繁荣发达的地区,蓬勃发展的乡镇工业,引起了全国的高度瞩目。在这一个历史演变过程中,蕴藏了许多深刻的内涵和规律,令人深思。研究吴地文化的演变和发展,揭开吴地从落后到富甲天下的历史之谜,对促进现代化经济建设,看来不仅具有深刻的学术意     

选校港澳行(上)

2007年高考已不遥远,又一批学子将面临一次次选择,对其是去香港、澳门,还是继续留在内地?     

毛泽东论中国共产党的人民利益观

中国共产党的人民利益观,是指以谋求最广大人民群众的最大利益为共产党人一切言论行动准则的观念体系。始终坚持人民利益观,是中国共产党人区别于其他政党的一个显著标志,是中国共产党的主张始终得到广大人民拥护和支持并最终得以实现的决定性因素。在毛泽东的著作中,关于中国共产党的人民利益观的论述占有相当分量。在纪念毛泽东诞辰110周年之际,深入系统地学习毛泽东关于中国共产党的人民利益观的论述,认识这一观念的历史价值和深远意义,对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入贯彻十六大精神,大力推进党的建设新的伟…     

高校教育网站思想阐明

高等教育现代化是时代的要求。信息社会，高等教育信息化是高等教育现代化的重要组成部分，而高等教育信息化最基本的目标亦即最明显的标志之一是德育的信息化。德育技术现代化基本内涵是德育信息技术的现代化。德育网站是德育信息技术的载体和实现途径，是德育现代化的标志。从一定意义上讲，德育网站是先进的德育思想的外显，是一种突破，能够实现德育的相对科学、系统，大大增强实效性。     

设置虚拟企业 创新会计模拟实习

以前会计专业学生的实习分为校内实习和校外实习，而现在很难找到企业与我们合作，以至于现在的大部分中职会计专业学生只剩下了校内实习。然而人才市场对毕业生的实际操作能力要求却很高，这就使我们的学生很难找到对口的工作而很多单位找不到可用的人才。面对这种状况，我们要充分利用校内实习，来提高学生的实践技能。