小学数学中如何通过小班额教学构建高效课堂

<正>小班额指的是在教育教学中,学生数额相对来说较少,一般为30人以下,这就要求教师的教学观念和行为做出相应改变,要能增加师生、生生交流与沟通的频次,提升互动的实效性。在小学数学教学中,班额正在不断变小,面对这一局面,数学教师应借助小班额教学的优势探索出有效的教学方法,全力构建高效课堂,提升学生的学习效率。一、及时革新教育理念,突出学生主体地位当前,在新的教育形势下,新的教育理念顺势而生,而在新的教育理念下出现不少新型教学方法,在小班额教学中,     

初中地理教师继续教育教学内容与课程体系研究

一、课题研究的客观背景21世纪是知识经济的世纪,经济的竞争实质是科学技术和民族素质的竞争,谁掌握了跨世纪的教育,谁就能处于主动地位。随着地理科学的迅速拓展和更新,地理教育在培养爱国情感、增强全球意识、促进知识技能和世界观的和谐统一,保证人类社会可持续发展,提高学生的综合素质等方面具有其他学科无法代替的功能。这对地理教师的素质提出了更高要求,并为地理教师继续教育的内容和课程体系的设置提出了新问题。二、课程研究的具体目标和方法1．具体目标（1）调查中学地理教师思想道德修养、专业知识结构、教育教学理论知识…     

『小书屋』发挥大作用

工会“职工书屋”建设是工会履行教育职能,发挥工会“大学校”作用的重要举措。鹤岗诚基水电热力公司工会“职工书屋”建设工作实践证明,“小书屋”可以发挥大作用,工会“职工书屋”建设已经成为深化“创争”活动,提高职工素质的有效载体。建设工会“职工书屋”,功在当代,利在千秋。     

基于在场学习力提升的培训效果显性化创新实践

适应基础教育转型,提高教师培训针对性、实效性的关键是要让培训效果可测可评,效果可视化是培训效果评估最直接的方式。通过培训效果显性化提升教师在场学习力,是构建教师培训文化力、形成教师学习持续内驱力的根本。     

一个人的情人节

不知是荣幸还是不幸,我过了35年一个人的情人节.这期间也有过两三次恋爱,只不过都非常短暂而且避开了2月14日. 年轻时,我受亦舒影响比较大,总觉得不论男女都应以事业为重.一个人的魅力在于人格与精神,要有一种落落大方、知识分子气浓郁的格调.那时候,我眼高于顶,看世间少有可心之人.     

基于VisibilitySensor节点的虚拟场景优化算法

基于VRML技术构架数字旅游系统,并提出一种大规模VRML场景快速浏览算法。通过建筑物位置和浏览者当前视点位置的判断,动态地调入和调出相关建筑物纹理,可以明显地减少虚拟场景中的纹理打开时间,达到优化场景的效果。     

加强思想政治工作的对策及建议

要把思想政治工作达到“思想上能解惑,心理上能解压,素质上能提高．观念上能更新”的新需求,就必须要从以科学发展观为指导,构建和谐,紧紧结合当前实际工作,坚持以人为本的原则,不断增强思想政治工作的针对性和时效性.