技能储备:再就业的新坐标

在阵阵下岗、失业浪潮冲击下，越来越多躁动不安的人们在干好本职工作的同时，开始努力学习和掌握第二甚至第三、第四职业技能，以在未来的“职业再设计”中重新调整自己的人生航向。失业，一道惨淡的风景过去，人们普遍认为社会主义制度下不会有失业，劳动部门也将暂时未就业的现象称为“待业”。直到十四届三中全会之后，随着经济体制的转变，“失业”一词才正式走上中国的经济舞台。据国家劳动部统计，‘卜＼五”期间我国城镇失业率为3％．失业人数1993年为420万，1994年为480万，1995年突破500万。而1996年末的失业者猛增到900万。同时…     

基于信息技术环境下小学生综合实践活动学习策略的研究

综合实践活动是将儿童本位教育与社会本位教育有机结合在一起,以学生为主体,以综合体为学习对象,培养学生自我发现课题、自主探究课题、综合解决课题的精神,有利于学生积累和丰富更多的直接经验,促进学生的全面发展。在信息技术的新兴背景下,小学生综合实践活动的开展又面临了更多的挑战与机遇。本文在研究中结合了我的工作经验,就如何有效...     

高校新闻传播媒体的网络传播探讨

近年来,随着新媒体平台、技术的不断发展,给我国高校新闻传播媒体的网络传播带来很大机遇和挑战,同时,网络传播受众多元化需求增加,对校园网络中新闻传播媒体和相关内容的传播工作提出更高要求.为提高高校新闻传播媒体与网络传播的结合发展质量,其学校应该结合当前网络传播特征以及新闻传播媒体和网络传播结合价值,探究针对高校的新闻传播...     

移动社交软件对不同年龄人群的影响

随着信息技术对社会生活的逐渐渗透,移动社交软件已经无处不在,成为人们生活中不可分割的一部分,所有人都受到其影响。移动社交软件对人们生活方式的影响是多重的,其意义远超出社交本身。本技术调查、分析了移动社交软件对00后、90后、80后、70后四个不同年龄人群的影响,认为移动社交软件对不同年龄人群的影响既有共性的方面,同时也存在认知和行为方面的差异。     

化工基础实验情景教学设计与实践

化工基础实验用建构主义情景教学方法进行教学改革有助于提高专业课教学效果,其关键是精心选取和设计能够刺激学生求知欲望的兴奋点和能作为既有知识和即将建构知识意义的联系点,而灵活运用多媒体技术制作教学组织者所需教学情景课件则是实现情景教学设计的主要手段.     

信息化背景下护理专业人体解剖学课程教学设计探究与实践

文章旨在研究信息化背景下,运用新的教学方法与手段对护理专业人体解剖学课程进行优化,以提高学生学习主动性,提升教学效果。通过翻转课堂配合课前、课堂、课后三个教学环节以及线上线下混合式教学,充分调动学生学习积极性,满足个性化学习需求,有效提高学生学习效果和教师教学能力。     

基于Android图片文字朗读软件的盲人电子眼

针对盲人阅读困难的问题,开发了一款基于Android的应用软件,主要采用了OCR和TTS技术。OCR技术用于识别图片中的文字,并转化为文本,TTS技术用于朗读文本中的文字。软件安装在Android手机系统中,通过手机摄像头拍摄文字图片,OCR识别图片中的文字,并将图片文字转成文本文字,TTS将文本文字朗读出来。实际应用显示,软件对图片文字有很好的识别率。     

基于ASP.NET的电子商务系统的研究

随着科技与教育的快速发展,校园信息资源越来越丰富,共享越来越方便,但学生更希望在庞大的校园信息中获取与自己的需求及兴趣相关的资源。针对这一现象,通过对校际Reminder项目中学生所共享的信息资源进行分析,在Nutch搜索引擎的基础上,实现了基于校园网中信息检索的功能,并有效地提高了检索的效果。     

多媒体在小学数学教学中的运用

在小学数学课堂教学中恰当地运用多媒体,能使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制,从而优化课堂教学,大大激发学生的积极主动的学习热情,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者,从而达到提高教学质量,优化教学过程,增加数学课堂教学效果的目的。一、利用多媒体教学,激发学生的学习兴趣著名教育家乌申斯基曾说过:"没有丝毫兴趣的强制性学习,将会     

浅谈数学课堂人文因素的回归

在小学数学教学中教师要以"生"为本,充分关注学生的情感体验,注重课堂导入、知识建构和创新实践,凸显数学学科的应用价值,让学生在充满人文气息的课堂教学环境中,积极主动地获取数学知识,提高数学素养。