高中英语课堂教学风格和学习风格匹配情况的调查研究

一、引言 　　教学过程所采用的方式方法,从教师角度讲是教的方法,从学生角度讲是学的方法（谭顶良,1995）.美国教育心理学家Renzulli和Smith（1978）等人提出,教师对某些教学方法的偏爱构成了教师的教学风格,它往往不会因教学内容、教学对象的变化而变化,表现出持续的稳定性和鲜明的个性特点,而学习风格反映在教学上,则表现为学生对不同的教学方法的偏爱.     

如何开发＂潜人才＂队伍

如何开发＂潜人才＂队伍席晓东，刘丽芬，贾岩人才，概括的说，就是能为社会发展和人类进步进行了创造性劳动并作出较大的贡献者。而所谓＂潜人才＂就是由于缺乏自我认识及某种条件和机会，至今还没被社会所发现，没有发挥自己的最大才能那样一些人才。它和＂储备人才＂不...     

为有源头活水来——对农村中学文言文教学现状的思考及建议

<正>《语文课程标准》指出"文言文教学要培养学生阅读浅易文言文的能力,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇,汲取文言文中有生命力的语言材料和表现手法,丰富现代语文的理解和表达能力,丰富文学素养。"而当前农村初中文言文教学却不尽人意,正如钱梦龙老师所言"文言文教学是语文教学改革的一个‘死角’,即使在语文教学改革很火的年代,文言文教学这块‘世袭领地’上仍然是一派‘春风不度玉门关’的荒凉景象。"一、文言文教学的现状1.以教师为中心,一味强调灌输。一些教师要么照     

地理教学中的国情教育

一九九一年三月九日,江泽民总书记给李铁映、何东昌的信中指出:"要对小学生(甚至幼儿园的孩子)、中学生一直到大学生,由浅入深、坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情教育."这个指示是在新的历史条件下提高全国人民特别是青少年的政治素质、抵御国际敌对势力和平演变的阴谋、培养合格的社会主义事业建设者和接班人的战略措施,对为把我国建设成具有中国特色的社会主义强国有着巨大的促进作用和深远的历史意义.地理课是中学必修的一门基础课,地理基础知识是作为一个有文化的公民应该具备     

对根式q1n1√a1+q2n2√a2+…+qsns√as无理性的研究

利用对称多项式以及整系数方程根的有关性质，得到了形如q1 n1√a1＋q2 n2√a2＋…＋qs ns√as（a1、a2、…、as、n1、n2、…、ns是大于1的正整数，a1、a2、…、as互不相等，q1、q2、…、qs为任意非零有理数）为无理数非常简单的一种判别方法．     

浅谈初中物理概念的形成

物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的。如果学生对物理概念不理解，或死记硬背，就不可能真正理解和掌握物理规律，学生学好物理就将成为一句空话。因此，教好初中物理的关键是搞好物理概念的教学。     

英汉语言禁忌

语言禁忌是各个民族共有的社会现象，几乎存在于日常交际的各个方面。本文比较中英在禁忌方面异同，并从社会文化背景方面谈到了禁忌语的发展和避免使用禁忌语。     

一个组合问题的进一步研究

通过一个数学问题的解决,由此提出了进一步研究的问题,利用奇数与偶数的有关性质,得到了解决这一类问题的有关定理,并且通过例子说明了定理的具体应用.     

构建中国创业学学科体系

本系列丛书所提出的是一个“创业学”学科体系的框架。它的建构旨在突破当前大陆高校开始的泛化的创业教育和在MBA中单一的《创业学》课程教育,把“创业学”作为一个高度综合又自成体系,相对独立的新兴学科来研究,使创业教育专门化、系统化,并结合国情,促进我国的高等教育与经济的紧密结合。为此,我们提出粗略的“中国创业学”的概念和包含创业精神、创业知识、创业实践3大板块,9门课程的学科体系。3大板块的逻辑关系为:创业精神催生出不懈的和良性的创业动力;创业实践需要必备的和互补的创业知识;创业实践是在创业精神与创业知识的基础上…     

西门子新推HiPath无线解决方案

日前,西门子数字程控通信系统有限公司在第十四届CERNET学术年会上首次在教育行业推出了西门子HiPath无线局域网络解决方案,在高校用户内引起较