由村庄塌陷所想到的

文章以山西小王庄因采掘煤炭资源引起的次生灾害问题为例,简要论述我们该如何应对、解决因煤炭开采而引起的次生灾害问题。     

对高考波速多解题的异议

本刊1991年第5期与1997年第10期刊出了同名为《高考物理题中波的图像问题》的文章,是作者分别对1985年至1990年、1991年至1996年全国高考物理试题中有关波的图像的试题进行了总结,归纳了这类题目的解法,读后确实受益匪浅;只是笔者对其中1985年第6题、1989年第23题、1996年第12题这类“波速多解性”问题的分析求解持有不同看法.     

数字参考咨询服务对馆员的素质要求

介绍了国内数字参考咨询服务对馆员的高素质要求,主要有政治思想素质、科学知识素养和工作技能素质。最后介绍了国外数字参考咨询服务对馆员的素质及实务技能要求。     

浅谈叙事性文学作品中“三”的审美意蕴

在中国传统叙事性文学作品中,常常使用“三”来设置故事情节,形成“三段式”叙事模式,突显一波三折的艺术表达效果。“三”是中国老庄哲学中的基本哲学元素,一生二,二生三,三生万物,是强调有了“三”矛盾对立才能形成。运用到文学叙事之中,三段式的故事情节,可以推动故事情节发展,形成曲折变化的艺术效果;可以丰富人物形象,使得人物形象富有多面性和个性化;可以深化主题内涵,揭示事物内部矛盾的复杂性。从文学表现艺术手段角度来说,这种一波三折的叙事情节模式,在有意重复之中形成变化,也是尊重了中国文学写作“犯中见避”的艺术表现原则。     

高举旗帜 履职尽责 扎实推进广播电视创新创优

创新创优是广播电视永恒的主题,新时代推进广播电视创新创优具有更为重要的现实意义。推进创新创优是广播电视承担好新时代职责使命的必然要求,是满足人民日益增长的美好生活需要的必然要求,是广播电视实现高质量发展的必然要求。要做好新时代广播电视创新创优工作,必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述为根本遵循,高举旗帜,站稳立场,把牢政治方向,强化价值引领,传承文化根脉,坚持人民立场,大力扶持原创,提高规划谋划这一基本能力,牢记扎根人民、扎根生活这一根本方法,落实"用心、用情、用功"这一重要要求,顺应融合传播这一重要趋势,用好增强"四力"这一重要途径,强化机制创新这一重要保障。     

浅谈新规则难度动作对套路编排的影响

针对国家武术运动管理中心于2003年制定的全新套路竞赛规则的实施,对参加2005年全国武术锦标赛的67名运动员进行调查分析,文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法的研究方法分析了难度动作对套路编排的影响。结论认为:只有加强与难度动作相呼应的训练方式才能进一步提高训练实效,才能使套路的编排在难度动作注入后形成相互统一的整体。     

竞技武术套路演练配乐的现状研究

运用文献资料法、专家咨询、问卷调查、数理统计等方法,对竞技武术套路演练配乐的现状进行研究.研究认为目前运动员音乐理论基础知识欠缺;在配乐剪辑阶段运动员和音乐专业人士之间缺乏交流;长拳、太极拳在套路起、收势配乐的表现形式上缺乏创新;今后要有步骤、有针对性的对武术运动员和教练员进行音乐理论基础知识的培训,增强运动员的乐感,使武术套路配乐得到更完美的诠释.     

透过语言,品味情感——教学《桥》引发的思考

正《桥》是人教版五年级语文下册第四组"他们让我感动"单元主题中的一篇精读课文。《桥》是一篇"红色课文"。通常情况下,教学不外乎围绕课文内容,引导学生抓住老汉的言行品味人物的品质,但这很容易走进一个唱高调、说套话的误区。《桥》的体裁是小小说,应该引领学生学习体裁特点,在解读课文的过程中领悟小小说的表达方法,同时感悟人物品质。我在教学中,注重引导学生领悟作者的表达方     

新课标下“板书探究”之我见

板书素有“微型教案”之称，它是课堂教学内容与教学过程的缩影。是教学设计中不可缺少的部分，好的课堂板书不仅能呈现知识的形成过程，显现知识之间的内在联系，而且还能凸现教学的重难点，有利于发挥学生的思维能力。     

高职院校《电力电子技术》课程教改探讨

本文对高职院校《电力电子技术》课程的教学改革进行了探讨。主要从教学方法、教学内容和教学手段的改进等方面阐明了自己的观点。