面向知识经济的人才资源配置

人才作为知识的创造者、承担者、传播者、使用者已成为各国政府、企业、教育、科研机构首先关注的对象 ,人才资源的优化配置已成为他们共同面临的重大课题。当前我国在人才配置方面存在着利益与贡献、岗位与人才、稳定与流动、集中与民主等方面的不协调 ,需要在构造人才网络体系 ,效率优先、兼顾公平的利益分配 ,创新与创业人才并举 ,基础研究人才与应用研究人才并重 ,强化民主程序实现知识管理方面作进一步的努力 ,以迎接知识经济的挑战     

两个学生实验的改进

两个学生实验的改进江西樟树药都高中席桑田人民教育出版社编写出版的高中物理课本，从试用本到甲种本、乙种本直至选修本，都把研究平抛物体的运动、碰撞中的动量守恒（甲种本为研究弹性碰撞）列为学生实验。这两个实验，通常都是用Ｊ２１３５型碰撞实验器进行实验。在教...     

谈如何提高英语学习者的兴趣

本文主要着眼于兴趣对英语学习的重要性，并介绍了具体提高学生学习兴趣的一些方法。首先，指出现代教育中存在的一些问题，它们不容忽视，我们更不能视而不见。接着，文章讨论了如何去改变目前并不乐观的现实情况，并证明兴趣理应是最好的老师。然后，本文以如何有效提高学生的听、说、读及词汇水平为例，具体阐述了如何培养学生兴趣。     

2016年国际原油市场走势分析与价格预测

2016年,OPEC的产量决策将对全球石油供应形势产生重要的影响,也将影响市场对于油价重回上升通道的信心和预期。全球经济形势,特别是OECD国家的复苏进度将成为影响需求增长的关键因素。美元汇率走势、市场投机活动以及地缘政治事件都将成为油价短期波动的不确定因素。文章通过自主研发的油价综合分析预测系统预测,2016年国际油价将继续保持低位震荡,Brent年平均油价为53美元/桶,WTI年平均油价为49美元/桶,平均价差为4美元/桶。影响这一趋势的最大不确定性是OPEC的政策以及OPEC与俄罗斯等产油国之间的博弈。     

反思 自主 课堂

高中学习的特点是:时间短、容量大、节奏快,目标性极为明确。整天的题海战术,使得学生精神和体力上都疲惫不堪,在这样状态下,正处于青春期的高中生能不厌学吗?联合国科教文组织出版的《学会生存》一书中提到:"未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。"只有学生自己愿学、能学、想学、会学且"持之以恒地学"才能从根本上摆脱亚学习状态,提高学习效率。正是为了提高学习效率,考虑到学生的终身发展。学校下决心进行了课改,提出了"学案课堂"模式。分四种课型即"自主课""展示课""训练课""反思课"一、自主课是灵魂。具体环节包括以下几个环节(一)情境创设俗话说:"兴趣是最好的老师。"兴趣是学生学习的内在动力。兴趣不是与生俱来的,是     

请别在春天里摇晃苹果树

对于家庭教育中的家长"只注重孩子的学习,不给予闲暇时间"这一非理性因素进行了客观理性地分析。在当下的家庭教育中,家长应更新观念,有意关注孩子的性格、兴趣和内心,积极培养孩子健全人格,尊重孩子兴趣,信任赏识孩子,发挥家长不可替代的作用,促进孩子健康成长,以达到幸福美好的家庭教育新境界。     

河北省中学生焦虑现状调查

为考察中学生的焦虑现状,本研究采用Zung编制的焦虑自评量表(SAS)对河北省1 400名中学生进行调查。研究结果:河北省中学生存在焦虑问题,其影响因素包括性别差异、学习成绩以及家庭关系。性别因素对中学生焦虑的产生具有显著性的影响,女生焦虑均分及其检出率均高于男生;河北省中学生学习成绩以及家庭关系因素对焦虑的产生具有极为显著的影响。应针对性地开展心理健康教育,改善中学生的焦虑情况。     

“双减”格局下小学生劳动教育的共生进路探赜

落实“双减”政策需要努力构建“双减”和小学生劳动教育同频共振和同向而行的发展格局。“双减”文件出台具有历史性意义,即落实立德树人教育任务、指向科教兴国战略目标和节制教育资本肆意乱为。在“双减”背景下,基于共生理论的视角探索小学生劳动教育的共生进路,即在对协同共育的共生系统分析的基础上,提出整合优质资源,凝聚教育合力;强化共生关系,建立长效合作机制;发挥政策法规和科学技术的关键作用,创设有利于劳动教育发展的共生环境等策略,以此作为加强小学生劳动教育的共生路径。     

换个角度看问题——上海对口帮扶遵义采编业务培训有感

2014年5月至8月,我有幸参加了上海文广集团在遵义组织的采编业务培训。作为一名广播节目主持人,在没有听到老师们授课之前,我其实在心理上还对培训的内容有些隔阂感：一是认为培训内容大都针对电视,跟广播关系不大;二是觉得所谓业务培训只是走过场,接不了什么地气儿。然而,在正式接触到了培训课程之后,我彻底颠覆了之前的武断想法,开始重新定义这次培训带给我的启发和意义。