公共艺术课程体系的建构及管理策略

课程是人才培养的关键,本文结合理工科高校艺术素养培养的现状,根据艺术素养构成要素对公共艺术课程重新进行了领域划分,提出公共艺术课程内容选择的原则,从课程管理的角度对公共艺术课程实施提出了建议。     

如何运用形象思维培养初中学生的创造能力

数学教育的目的是使学生具有创造和发明的能力。一般来讲,凡在数学上创立新概念,新理论,新模型,提出新方法,证明新定理等,都可叫作数学上的发明与创造.任何一位科学家的创造能力都与知识量和发散思维能力成正比.所以不失时机地在初中阶段进行发散思维的培养,不仅具有科学价     

语用模糊与动态语境

语言具有模糊性，语境呈动态性和可变性，人的认识过程存在差异性，言语交际是在一定语境中进行的信息传递的动态系统，是交际双方在意图和意义之间映射的互动过程。     

不同功用园林草坪有机专用肥的田间试验

对自行研制的几种不同功用的园林草坪有机专用肥的肥效进行了田间试验，观测了田间供试草坪的盖度、颜色、均匀度、生长高度以及地上生物量等坪用指标，分析了试验前后供试草坪坪床土壤的营养成分。结果表明，相对于传统有机肥，自行研制的草坪有机专用肥具有长效、缓释、稳定、草坪坪用性状优良以及对土壤的改良效果好等特点。     

请别在春天里摇晃苹果树

对于家庭教育中的家长"只注重孩子的学习,不给予闲暇时间"这一非理性因素进行了客观理性地分析。在当下的家庭教育中,家长应更新观念,有意关注孩子的性格、兴趣和内心,积极培养孩子健全人格,尊重孩子兴趣,信任赏识孩子,发挥家长不可替代的作用,促进孩子健康成长,以达到幸福美好的家庭教育新境界。     

这个实验数据的处理值得商榷

读贵刊81年4期唐果南同志译编的《两个利用功能关系测定摩擦系数的实验习题》,很受教益,但文中第二题数据处理值得商榷。为了便于分析,先将原题及参考答案抄录于后:     

楞次定律会失效吗?

本刊1984年第4期载李相怡同志《应用楞次定律必须注意的地方》一文(以下简称“李文”),对绕在竖直铁芯上的线圈接通交流电源时,使套在铁芯上的轻质铝环向上弹跳的现象,应用法拉第电磁感应定律和纯电感电路中电流与电压之间的相位关系作了正确的解释。“李文”对感应电动势的方向与感应电流的方向不能混淆的论述,也给人     

关于为人民服务作为道德核心的思考

关于为人民服务作为道德核心的思考杜爱森“社会主义道德建设要以为人民服务为核心”。党的十四届六中全会作出这样明确的表述，并第一次写入党的《决议》，是中国共产党人在伦理思想上的一大贡献。在当前改革开放和社会主义市场经济条件下，这一论述对于加强社会主义道德...     

对《中学物理上当题析》书中5道题的订正

[第24题(p.23)]如图1所示,质量m=60千克的人站在与滑轮组连接的吊架上,吊架重力不计,滑轮组的机械效率η=80％。这人利用自己拉绳的方式使吊架升高s=2米。 (1)若是吊架匀速地升高,则拉绳的力是多少? (2)如果使吊架以a=1米/