研究性学习呼唤高素质教师

“研究性学习”是学生在教师指导下，从自然、社会、活动中选择和确定专题进行研究，在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程。它作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》，并要求初中、小学逐步尝试推广，这是全面实施素质教育、培养学生创新精神和实践能力、转变学生的学习方式和教师教学方式的重要举措。在实施过程巾，教师素质非常重要，有什么样的教师，就会导致什么样的研究性学习效果。     

《屈原〈怀沙〉题旨新解》质疑——与路百占同志商榷

《许昌师专学报》(社会科学版)一九八三年第二期上发表了路百占同志《屈原〈怀沙〉题旨新解》一文(以下简称《新解》),对前人释《怀沙》题旨的两种意见均有疑义,认为“怀沙”本作“怀没”是屈     

高等学校实行校务公开应解决的几个问题

本论述了高等学校实行校务公开应解决的几个问题，包括校务公开的重要性和必要性，内容，基本形式，领导体制和工作机制。强调了在实行校务公开中要加强监督，注理实效，促进学校的改革，发展和稳定以及要看到已取得的成绩。     

数学与经济问题

生活离不开数学，关注经济生活，用数学眼光对待生活中的合理消费，已成为人们的追求，下面就中考数学中与社会经济有关的问题和大家共同探讨．     

加快贫困地区教育改革与发展促进脱贫致富奔小康

中国教育学会召开的“我国贫困地区教育改革与发展”研讨会,于1992年9月26日至30日在陕西商洛地区与国家教委、国务院扶贫办联合召开的全国贫困地区农村教育综合改革工作会议同时举行。与会同志听取了国家教委副主任王明达《加快发展与改革贫困地区教育,为脱贫致富多做贡献》的报告,交流了工作经验,赴商州市、丹凤县和商南县参观了教育综合改革现场;在闭幕式上听取了国家教委专职委员郭福昌的大会总结。会议期间,与会者以邓小平同志南巡谈话精神为指导,围绕“总结经验,解放思想,     

素质是员工绩效的决定因素

如何预测工作绩效一直是个困扰着众多管理者的难题，他们一直在为降低不确定性而努力寻找能够解释和预测员工工作绩效的因素。学者们为此提出了一系列影响人们行为和绩效的因素，如工作态度、工作技能、知识和人际关系等；工作本身的因素，如工作目标、工作计划、资料准备、工作程序、制度规范等；     

外来词的语言文化特征——由“血拼”“黑客”“粉丝”想到的

社会的高速发展,中国和国际社会的进一步接轨,使代表世界高新科技及异域风情的外来词如潮水般涌进我们的生活。媒体敏锐地捕捉并反映着这些变化,成为展示这类新词新语的重要平台和传播这类新词新语的     

班主任工作之我见

如何做好班主任工作？我也谈谈自己十多年的班主任工作的做法。     

女孩·雏菊

编辑导语 有人说,女人如花,幼时娇弱。成时英丽．这是一个女孩儿与花儿一起成长的故事。故事温馨感人,字里行洞、点点滴滴都透出对生活的惑悟。起初,如小雏菊一般脆弱的女孩儿;后来,和女孩儿一样坚强的雏菊……花与人一同经历着种种．一同收获着生活的真谛．     

大学生从学校到工作转换的研究

对227名大四学生生涯转换中的心理资源及求职行为与结果的研究发现:(1)大学生在从学校到工作的转换中拥有的心理资源总体处于中等略高的水平,且在不同维度上存在显著差异:准备性最高,社会支持次之,自信与控制再次,决策独立性最低;(2)家庭月人均收入处于不同水平的个体在准备性上差异显著,收入越高,准备性越低; (3)大学生的求职行为与心理资源对求职结果有显著的正向预测作用(R2=.456,P＜.000).