论我国推进创新型国家建设的基本方略

以<国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)>和<全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)>发布为标志,党和国家在推进创新型国家建设中,实践着"两个基本方略",即以加强自主创新为主导的"科学技术创新发展方略"和以全民科学素质建设为主导的"科学技术普及发展方略".前者是应对知识化的全球竞争新挑战的科学抉择,后者是追求发展的知识化与人民化相统一的科学抉择.两个基本方略的统一,蕴涵着落实科学发展观深刻的实践创新.     

技术知识共享与保护间的关系

技术知识共享与保护都是成功创新的必需品。合作创新中,保护自身核心知识的同时,如何实现与其他组织间知识共享已变得愈发重要。围绕合作创新中技术知识共享与知识保护之间的关系、影响因素和作用机制,以及平衡策略三个方面,对相关文献进行了梳理。在此基础上,构造了合作创新的不同阶段,技术知识共享与保护间矛盾的平衡过程与策略的框架。最后,结合已有研究存在的不足,提出了研究展望。     

论适应知识经济时代需要的教育

本就教育在知识经济时代的的重任和怎样培养人才等一系列问题进行分析的基础上，提出发展我国化教育事业的几点看法及对策。     

培养学生感恩国家的意识——以新疆幼儿师范学校为例

本文着重介绍了在社会规范学习理论的指导下,通过让被试学生查找感恩资料、唱感恩歌曲和开展感恩活动,来培养学生感恩国家的认知、情感和行为,也即通过认知、情感和行为三种途径来培养学生感恩国家意识的具体做法。     

计算机考试与书面考试的比较

笔者近年来在医学生的微生物学课程中采用计算机进行是非题考试。从严格意义上说,这种考试不屈于计算机辅助教育范畴,只不过把书面考试改为用计算机考试,计算机考试不同于过去的书面考试,其区别是:(1)计算机考试,学生只要根据屏幕上所显     

在电力系统中按频率自动调负荷的方法探讨

本文阐述了电力系统运行过程中发生各种故障现象时,如何采取相应措施,实现自动调负荷的要求。     

论中国维吾尔十二木卡姆的族谱学起源

本论文通过对维吾尔木卡姆的族谱学的起源,并对它们起源的各种说法进行了试论和深入分析,并提出要不断提高维吾尔木卡姆教育意义作用的要求。     

成语中的数字

有不少的成语,在四个字之中就有两个是数字,分析一下这些成语的结构和数字的用法,倒是一件极有兴味的事。     

清朝前期新疆行政管理制度研究

对少数民族地区的行政管理历来是中国行政管理的一项重要内容。新疆自古以来是多民族并存的地区，由于民族经济文化类型各异、社会经济发展水平不平衡，形成了皇权统治下独具特色的多元行政管理制度。这一制度不仅包含了新疆传统行政管理制度文化的基本内核，而且也成为新型行政管理制度的转型点。研究新疆传统行政管理制度不仅有助于继承发展少数民族优秀政治文化，也有助于民族地区行政管理体制的改革和民主法制的建设。     

重返美国传播研究史前史:宣传远离传播学的原因和反思北大核心

美国主流传播学史叙事中对于“批判的宣传分析”出现集体性误读,将“批判的宣传分析”误解为一种原始的功能主义研究,本文通过补全20世纪初美国传播研究史前史,对“批判的宣传分析”诞生的背景、发展的脉络及其与美式主流传播研究的勾连进行梳理与再叙述,试图回答宣传远离传播学的原因并进行反思。研究发现,尽管“批判的宣传分析”曾经作为主流出现在美国的社会研究领域中,但是它并非一种学术范式而是美国进步主义语境下出现的社会思潮,随着这一社会历史语境发生根本逆转,“批判的宣传分析”落寞退场。随后传播学的建制化以及社会科学的底层逻辑不断将宣传的概念边缘化、意识形态化,往后美国传播学史对于“批判的宣传分析”的有意误读,反映出美式现代性危机下传播研究的合法性焦虑,美国理性主义语境中宣传的价值理性与工具理性的矛盾与张力始终难以解决。