创造良好环境促进民办中职教育发展

近年来,在党中央、国务院大力发展职业教育方针的指引下,市委、市政府从天津要率先基本实现现代化的全局出发,把职业教育作为社会经济发展的重要支柱和提高劳动者素质的主要途径,积极推进高标准职业教育体系建设,我市职业教育得到长足发展,高标准现代化职业教育体系的框架已经初步建立.在推进我市职业教育改革和发展的进程中,我们积极探索深化职业教育办学体制改革,逐步建立起适应社会主义市场经济的办学体制、管理体制及其运行机制,激发职业教育的发展活力,使职业教育更好地为我市经济发展和社会进步服务.我市已经形成了政府办学、行业企业办学、社会力量办学、集团连锁办学、中外合作办学等多元化办学格局.     

让“健心行动”走进职业高中

北京市朝阳区教委与北京“读你心意”心理咨询中心合作，在全区6所职业学校中开展以心理健康教育为重点的“职业高中健心工程”。“健心工程”开展以来，各学校积极探索心理健康教育进校园之路，取得了明显成效。 下面的一组文章从理论的高度阐述了心理健康教育对青少年成长的重要性。展示了学校实施心理健康教育举措、经验和成果。从中我们可以看出，“健心工程”实施以来，职业学校的教师自身素质有了哪些提高，学生的心理问题如何得到有效地解决，希望能给读者一些启迪。     

强化学习型组织理论促进百年老矿再次创业

学习型企业理论是一种最新型的企业管理理论，其中的“学习”具有特殊的涵义，“五项修炼”是创建学习型企业的基本功，创建学习型企业只有起点，没有终点。     

努力开创中等职业学校职业指导工作新局面

一、绘制发展蓝图,推进中等职业学校职业指导和毕业生就业工作上海市教委去年9月召开了上海市中等职业学校职业指导和毕业生就业工作会议,今年年初又下发了《关于加强本市中等职业学校职业指导和毕业生就业工作的意见》。上海中等职业学校职业指导和毕业生就业工作发展的主要目标和任务是:一个目标,即建立和完善“市场导向,政府调控,学校推荐,学生与用人单位双向选择”的就业机制,实现毕业生的充分就业。三条思路,一是“一体化”,即把职业指导和毕业生就业工作纳入学校整体工作,作为学校深化改革的主要任务,衡量学校办学整体水平的重要内容;…     

明确教学目标 克服教学的盲目性、随意性——小学语文课堂教学现状调查报告之一

认真学习、贯彻和落实省教委《关于改革和加强中小学语文教学的意见》,是我省当前中小学语文教学改革的一项重要工作。通过学习,正确、全面地理解《意见》的精神,是奠定教改思想的基础。当然,改革是在现实基础上进行的,只有在调查研究的基础上摸清本地、本单位的教学实际,总结经验,研究倾向性问题,制定出切实可行的改革规划,才有可能提高语文教学的质量。常州市教研室小语组的同志,为了全面了解该市近年来在小语教改方面取得的主要经验和存在的主要问题,同时通过分析原因,以便找到解决问题的办法,组织了一套专门班子,集中力量在全市各区各类学校抽样调查了50节课。为确保调查的真实性、有效性,他们尽量听随堂课,经过讨论、分析和研究,写出了《明确教学目标克服教学的盲目性、随意性》《加强语言训练打好扎实基础》《精心设计问题有效组织教学》《优化结构提高课堂教学效率》四篇调查报告。报告所反映的问题具有普遍性,提出的改革措施亦有一定指导意义。本刊将陆续刊出这四篇调查报告,供大家学习,探讨。     

素质教育区域推进中的学校转型性变革

钟楼,位于江南历史文化名城常州中心城区,因区内建于南唐时期古钟楼而得名,素有“江南富庶地、财帛聚散区”之美誉。聚江南水乡之灵气,得先人前辈之风骨,我们在行知路上追求本真,超越自我,尽自己所能在诠释着对素质教育视域中教育改革的理解。     

走内涵发展之路 加速布局结构调整

几年来,上海市坚持调整、巩固、提高的改革发展方针,走内涵发展道路,通过对中等职业技术学校布局和专业结构的调整,进行资源优化组合,提高了学校的办学效益和质量,推动了中等职业技术教育的发展。     

让优质教育陪伴每一个孩子健康成长

2009年11月,在全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上,北京市东城区被教育部评为全国推进义务教育均衡发展先进地区,成为北京市唯一获奖的中心城区。近年来,东城区坚持教育的优质均衡发展,无论从学区化管理到学区深度联盟校的建立,从“蓝天工程”的实施到“蓝天博览课”推广,从“621”骨干教师引领工程、名师工作室的建立到教育系统人力资源的跨校共享,     

办好中心园带动村办园

在发展农村幼教的过程中我们深深感到,只有首先办好乡镇中心园,方能带动、促进村办园的发展,提高农村幼教的整体水平.我市的做法主要有:     

提高村办园的保教质量

在建立、健全体制,培训、优化师资,提高保教质量的整体思想指导下,我们除着力抓好实验园、中心园外,还把目光投向了村办园.