“三权分置”下草牧场抵押管理平台的设计与实现

为了放活内蒙古自治区内草牧场的经营权,在三权分置的思想下,经过实地调查与政策研究,设计与实现草牧场抵押管理平台,该平台在Visual Studio 2012开发环境下开发, C#语言作为编程语言,利用ESRI公司的ArcEngine开发框架实现地理数据的处理与展示、使用ArcSDE数据库管理地理空间数据,使用Microsoft公司的SQLServer2012数据库存储非空间数据以及附件信息等。     

飞行员救生北斗定位搜救终端设计

针对国内及国外频发的飞行员遇险丧生事故,设计研发了一款基于北斗定位与通信的搜救终端,具备体积小方便携带、遇险自动报位、接收遥控等功能。飞行员遇险跳伞后可通过机械拉绳、水浸、SOS按键等方式自动开启搜救终端,将飞行员遇险位置及时、准确地上报给搜救指挥中心,为成功救援遇险飞行员提供了技术保障。     

主客观相统一原则下民事诉讼证明方法的选择

民事诉讼证明方法的选择应坚持主客观相统一的原则,在主观上应有利于实现诉讼证明主体所追求的价值目标——形式正义和实质正义,在客观上应当遵循方法的特征和规律,并符合民事诉讼证明活动的特点。具体地说应坚持:多学科证明方法的交叉和融合;抽象证明方法论和具体证明方法的并用;理论理性之证明方法和实践理性之证明方法的协同使用;形式合理性之证明方法和内容合理性及可接受性之证明方法的同等关注;逻辑证明方法和经验证明方法的并用和互补;程序性证明方法和说服性证明方法的并行使用;形式正义和实质正义不同视角下证明方法的区别运用;自向证明方法和他向证明方法的协力运用。     

提高物理课堂教学效果的四种策略

有效课堂是有效教学的重要载体，要实现有效教学就要利用好课堂45分钟，把课堂教学的立足点放到学生身上，使学生乐于学、自主学、学会学。为了提高课堂教学的有效性，笔者侧重做好以下四个方面。     

反思与重构：还原历史复杂性视域下的高中历史教学

历史是纷繁复杂的，历史本身、历史认识、历史思维方式都具有复杂性。然而，目前的高中历史教学中，部分教师忽视历史的复杂性，把主要精力花在总结所谓的“规律性认识和方法”、让学生机械模仿、死记硬背上，存在着教学简单化的倾向。历史新课程有效教学呼唤还原历史的复杂性。本文试从还原历史复杂性的视域对高中历史教学中的这类现象进行反思，并提出重构高中历史教学的基本策略。     

小学语文教学开展探究性学习的思考

对小学的语文课程来讲，我们要实施课堂上的教学改革，这样才能够帮助教学目标顺利的完成，同时还能够提高每位学生的实际运用水平，为将来的工作打下良好的基础。在实施探究性教学的过程之中，教师应该首先做好教学内容的备课工作，做好内容之间的衔接，制定好详细的教学计划，并按照计划进行教学。同时，教师应该要求学生做好预习工作，如果教学效果不好，应该及时调整教学方法。教师在讲解知识点时，应该注意把知识点进行整合，以学生的实际情况为中心，但也要注重自身专业技能与综合素质的提高。     

论特色数据库的创建

通过对特色数据库的现状分析,阐明了创建思路,提交了创建方案,涉及规划设计、内容体系、数据处理、存储架构、系统功能、产权保护、管理维护等问题。     

字体设计创意探索

文字作为人们相互沟通、传达信息的主要方式，传统的现成字体已不能满足现代设计的需求。创意日益成为字体设计的新动向，如何进行创新是我们探索和研究的新课题，     

用几何画板绘制物理图像

本刊 2 0 0 2年第 2期刊登了《用Ｅｘｃｅｌ绘制物理图像》一文 ,笔者在这里再介绍一种既能被中学生接受又能准确绘制复杂函数图像的工具———几何画板 .下面仍以原文中的题目为例作一介绍 :例 1.绘制电源的输出功率Ｐ =(ＥＲ +ｒ) 2 Ｒ的图像(其中Ｒ为变量 ) .(1)设定各物理量打开几何画板 ,利用工具框中的“直尺工具” ,画一线段 ,用“文本工具”将两端点标注为“Ａ”、“Ｂ” ,单击选中线段ＡＢ ,在“度量”菜单中选择“长度” ,则线段ＡＢ长度的度量值就出现在界面中 ,用这一长度值表示电动势的大小Ｅ(见图 1) ;图 1同样方法 ,画线段Ｃ…