文学史的研究与知识分子的价值取向——读《民间的浮沉：从抗战到文革文学史的一个解释》

1994年《上海学》第1期上发表了陈思和《民间的浮沉——对抗战到革学史的一个尝试性解释》一。从此，陈思和的民间理论不断地生发延伸的含义和影响。褒贬尽管不一，但几年来它已成为当今学术领域生产能力和阐释能力较强的理论之一，却是一个不争的事实。我们认为，陈思和的这篇论在学史研究和思想史研究中都具有积极意义。     

装配体测绘教学大作业的指导

通过测绘课，可使同学们把学过的有关知识，如零件的表达方法。尺寸标注、技术要求的注写以及零件图、装配图的阅读等内容有机地结合起来、做到融会贯通。进一步巩固和加深在课程中所学的基础理论、基础知识和基本技能。起到总结检查的作用。     

面向语音合成的藏语同音字研究

文章以目前在前端语言模型中较为突出的字音转换问题为研究对象,结合藏语本身特有的语音特点,一是研究了藏语语音结构,以及语音合成中藏语同音字的发音规律。二是较为全面的统计及分析了藏语同音字的发音归类问题,并根据统计及归类结果,把18738个字中除341个字（没有同音字）之外的其余字归类为2539个同音字类别。三是通过拉丁转写方式对同音字定义了读音标记,给出的2880个音素覆盖了所有18738个藏字。     

浅谈英语课堂的生成教学

《英语课程标准》指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的一个动态过程。这就要求教师在课堂教学中，不再是机械地执行预先设定的教案，而是要关注学生在课堂中富有创造性和差异性的真实发展历程，鼓励学生的即兴创造。在课堂特定的动态环境中，立足学生现场思路，灵活机动组织教学过程，以真正满足学生作为学习主人的需要。     

对中国水地质和环境科学的印象和看法

应国家自然科学基金委员会(NSFC)和中国科学院的邀请,我们有机会于1995年10月4日至24日访问了北京、武汉和上海三个城市。在此期间,我们做了几次学术报告,并与几个环境水文地质科学研究所的中国科学家进行了深入接触。这个报告反映了我们在华活动的印象,我们不能够确保这些印象的准确性,因为所观察和讨论的范围是有限的。我们对评论中可能出现的任何不适当的和有错误的观点表示道歉。我们衷心希望这些评论中的某些部分能对中国科学的发展,特别是环境领域的发展有所帮助。     

高职《机械设计基础》课程教学方法研究

《机械设计基础》属于高职院校中开设的一门工科专业的主课程,具有至关重要的意义。其可以提高学生的设计及创新能力,更新工程理念,有助于其他专业课程的学习。此课程具有非常强的理论性与实用性,能够引导学生把握机械设计的基本方法与理论．提高学生分析及解决问题的能力．为学生今后设计工作奠定坚实的基础。本文分析了高职《机械设计基础》课程的教学方法。     

企业危机处理之道

现代企业面临着复杂外部环境(外环境)和内部环境(内环境),任何一个企业都有遭遇挫折和危机的可能性,如不能妥善处理,危机就有可能成为企业的生死劫。     

加入WTO对高校图书馆的冲击与对策

分析了中国加入WTO后，高校图书馆在传统的文献服务方式、社会教育职能、文献建设等方所受到的冲击。面对挑战，图书馆应引进多元化机制，根据国家即将制定的信息开发标准，加强馆藏文献住处遥开发，在 搞好信息服务的同时，探索新的知识服务模式。