农村高中信息技术课教学策略与评价的探究

本文主要根据农村高中信息技术课教学的现状,针对学生实际对信息技术教学策略与教学评价进行探究,为全面执行《全日制普通高中信息技术课程标准》提供一些教学建议。     

“黑”的词义褒贬说

“黑”是一个表示颜色的形容词。中国历史文化、信仰和习俗的环境，赋予了“黑”冷煞、晦气、凶杀、悲哀、卑微等众多贬义。随着社会的发展，在长期的应用过程中，产生了许许多多“黑”族系新词，还产生了“黑”的动词用法，但是“黑”系词族依然是以贬义为主。     

在数学教学中培养学生的思维能力

传统教育的弊端,在于培养了大量不会思维的学生,这一问题正逐渐引起人们的重视。数学是一门语言精练,抽象性、逻辑性极强的学科,数学的特性,决定了数学是培养学生思维严谨性、抽象性的最好途径。因此,笔者认为必须充分发挥数学对培养学生思维能力的作用。     

从《认识圆》一课看学习方式的相融互补

进入新一轮课程改革以来,对学习方式的研讨和争论一直困扰着广大数学教师,曾几何时,教师们言必提探究性学习,都不太敢提接受性学习了。似乎接受性学习就是传统灌输式教学的代名词,而探究性学习才能代表新课程理念。2011年版的数学课程标准指出：＂认真听课、积极思考、动手实践、自主探索与合作交流等，都是学习数学的重要方式。”这里的“认真听课、积极思考”是接受学习的主要表现形式，“动手实践、自主探索与合作交流”是探究学习的主要表现形式。笔者认为，2011年版的数学课程标准的这一表述是对课改初期简单排斥接受性学习的一种拨乱反正。下面，以《认识圆》一课为例，谈谈对学习方式的思考。     

如何培养学生的政治学习兴趣

科学家爱因斯坦曾经说过这样一句话:兴趣是我们学习最好的老师。的确,一个人需要在正确的引导下,才能一步步走向成功,在这个过程中,最好的老师就是兴趣,它能调动人所有的积极因素,激励人们积极努力地去奋斗进取。作为一名初中思想政     

处置突发事件后勤指挥应着重把握的原则

处置突发事件的后勤指挥是整个战局指挥的重要组成部分,就处置突发事件中,后勤指挥应把握的原则提出了自己的看法。     

螺杆泵配套连续抽油杆技术的应用

针对螺杆泵采油工艺在现场应用中连接抽油杆容易断脱这一情况,展开机理分析,并结合现场应用,摸索出钢性连续抽油杆配套螺杆泵生产模式.现场应用情况显示,生产效果良好,取得可观的经济效益.