全文获取类型
收费全文 | 2024篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 1255篇 |
科学研究 | 245篇 |
体育 | 220篇 |
综合类 | 56篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 263篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 39篇 |
2022年 | 36篇 |
2021年 | 23篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 16篇 |
2015年 | 47篇 |
2014年 | 142篇 |
2013年 | 87篇 |
2012年 | 75篇 |
2011年 | 113篇 |
2010年 | 152篇 |
2009年 | 184篇 |
2008年 | 89篇 |
2007年 | 129篇 |
2006年 | 72篇 |
2005年 | 81篇 |
2004年 | 85篇 |
2003年 | 78篇 |
2002年 | 74篇 |
2001年 | 64篇 |
2000年 | 60篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 42篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1977年 | 2篇 |
1962年 | 7篇 |
1961年 | 6篇 |
1960年 | 4篇 |
1959年 | 4篇 |
排序方式: 共有2052条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
合理布置作业.认真批改作业,是教师日常教学工作的重要组成部分。但是不少教师曲解了“减负”的本质和意义.致使作业及作业批改这个教学环节趋于淡化乃至名存实亡.随意布置作业.马虎批改作业的现象在常规教学中屡见不鲜.为了让作业能发挥巩固知识、发展能力、矫正教学、促进师生沟通的功能.不再变成学生的负担,不再造成学生的厌学情绪.引导教师对作业施以正确的态度,我从新课程理念的角度谈谈作业设计。 相似文献
992.
993.
在创新驱动发展战略的提出和后金融危机时代的大背景下,采用政策计量的方法从部门合作、政策数量和力度、措施和目标等4方面对2001-2012年我国流通产业创新政策开展演化分析。分析结果表明,(1)在流通产业创新政策的制定上,部门间的合作比较稳定,平均每项政策有2个部门参与;(2)2001年以来,我国流通产业创新政策的数量和力度都在稳步上升,特别是在2010年以来;(3)2001年以来,我国流通产业创新政策使用最多且比较稳定的措施有行政措施、财政措施、信息引导及服务,其次是金融和其他措施,对税收措施的运用最有限,其中,金融措施的增长幅度是最大的;(4)不同年份,流通产业创新政策的核心目标不同。但是,创新市场环境和创新制度环境优化一直备受重视。政策对流通主体的培育越来越重视,最近几年,流通产业创新政策对创新市场、制度、技术环境的优化及流通主体培育等4个目标重视逐渐趋于均衡。 相似文献
994.
995.
我国以制造业为主的产业集群随着国际经济环境的变化和人民币汇率不断攀升,发展空间受到很大的挑战。通过制度创新,实现升级转型,提升我国产业集群的持续竞争优势成为进一步发展的必然选择。总结归纳国内外学者对于产业集群竞争优势的研究成果,论述如何通过创新机制的建立来培养产业集群的持续竞争优势。 相似文献
996.
997.
998.
介绍了水电站拱坝悬臂部位立模的多种方案,比较有代表性的如溪洛渡、构皮滩和锦屏工程。溪洛渡与构皮滩的悬臂结构部位立模方案大部分一致,在导流底孔下游悬臂部位采用预制模板,在底孔、深孔悬臂倒悬部位采用外撑、内拉的立模方式;锦屏工程在导流底孔悬臂采用了爬升大模板,其他坝身泄流孔洞倒悬部位采用内拉立模方式,取得了成功,保证了施工安全,也降低了施工难度和施工成本,具有借鉴意义。 相似文献
999.
在数学教学中,教师每天都要上很多课,每一节课遇到的问题都是不相同的,课堂中出现的细节也是方方面面的。在讲解知识的过程中,有讲解细节,学生掌握知识的时候,有学习方法的细节。学生学好数学,教师必须认真对待这些细节,本文从在教学中遇到的一些细节出发,谈了一些自己的感受和反思,为今后的教学奠定基础,更好地教学。 相似文献
1000.
高职院校体育教学管理工作是高职院校体育工作的重要部分,直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高。本文从体育教学管理的角度出发研究了高校体育教学管理工作的特点、内容以及管理措施,为提高高职院校体育教学管理工作提供参考意见。 相似文献