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161.
吴晓匀 《海南广播电视大学学报》2023,(3):134-141
海南“一村一名大学生计划”是专门培养农村基层干部的大专学历教育项目。学生来自农村,归于农村,是实施乡村振兴战略和建设农业强国的主力军和引导者。实践教学的设计和质量是实现人才培养目标的关键。海南自由贸易港建设和乡村振兴战略的实施对农村基层干部的能力提出新的要求。利用实地调研、座谈会和问卷调查方法,掌握项目实践教学的现状,了解学生对实践教学的需求,剖析实践教学存在的问题,以期为今后开展项目实践教学改革提供依据。 相似文献
163.
摘要:少数民族学生是中学教育应该重点关注的一个特殊群体,本文旨在倡导全体教育工作者都来关注少数民族学生,以正确思想观念为指导,利用科学合理的方法,逐步消退在少数民族学生中存在的心理问题,增强少数民族学生的心理素质,促进少数民族学生的身心全面健康发展,为构建社会主义和谐公平教育,作出应有的贡献。 相似文献
164.
165.
吴晓匀 《海南广播电视大学学报》2002,3(3):29-32
在探索新的人才培养模式的过程中,教师面临着学生的学习能力,学习需要与电大远程教育的特点,培养目标的矛盾,文章结合《管理学基础》课程的教学实践,提出转变教学观念,采用以学为中心的教学模式,综合运用多种教学方法,是人才培养模式改革的主要措施,并对改革中存在的一些问题进行了思考。 相似文献
166.
贾建匀 《阿坝师范高等专科学校学报》2003,(4):63-66
美感与道德感具有统一性和独立性,美感与道德感是人类高级情感,要正确处理二者的关系,才能创造出社会主义的美与善,提高人民创造和欣赏美的能力。 相似文献
167.
168.
吴晓匀 《海南广播电视大学学报》2006,7(2):39-41
在远程开放教育工商管理专业的教学中广泛地使用了案例教学,但案例教学的效果如何目前还缺乏实证研究。本文通过对工商管理专业学生参加案例教学的实证研究,描述了目前海南电大工商管理专业案例教学的状况,指出案例教学中存在的主要问题并提出解决思路。 相似文献
169.
170.
郑雅匀 《和田师范专科学校学报》2015,(1):64-69
诗词曲等文学作品中,作者很自然的将自己的恩怨、愿望、需求、动机、兴趣、情感、理想等心理因素通过诗歌词曲等文学形式生动的表达出来。本文便意在通过解读元人曲词,把握那些曾经鲜活过的生命脉搏,直接抵达他们的心灵角落,观看他们丰富多彩的深刻的精神世界,追寻他们内心幽微的那些曲折回环,探究元代文人的心理活动和心路历程。 相似文献