高中化学教学中的任务情境教学法探析

在新课标下的高中化学教学中,倡导课堂教学应改变传统的教学及学习方式,不再是以老师的教授为中心、以学生接受为主的模式,而应创设形象生动的教学情境,精心地设计教学任务,诱导学生交流与讨论、自主学习与探究.因而,任务情境教学法应运而生,它有利于培养学生的自主学习意识与能力,提高其创新能力与实践能力.因此,在高中化学教学中,教师首先应充分认识与理解任务情境教学法的内涵,将其灵活地应用于课堂教学中,以便提高化学教学的质量与效率.     

大学出版社发展趋势与工作重点

大学出版社发展趋势与工作重点贾国祥目前，我国出版业面临着改革与发展的新形势。大学出版社应从自己的实际情况出发，重点抓好以下几方面的工作，以适应出版工作深化改革，走优质高效发展道路的总趋势。一、坚持以提高图书质量为中心图书的生命在于质量，质量高的图书不...     

作品组合论--"编辑"论要

从方法论而言,编辑是对以作品为对象的组合过程,作品之间的联系点,可作为编辑活动的组合点。由于作品具有的意识性与传播性这种两重性,它们又各由一系列因子构成,从而使作品表现出多样性,增加了作品组合的可能性。编辑活动表现为编著工程、编传工程、编用工程、编研工程四种形态。     

高校图书馆无线局域网的建设

以厦门大学图书馆为例，结合高校图书馆特点、本馆建设经验和作者对无线局域网的认识，阐述以IEEE802．11b规范建立符合高校图书馆服务要求的无线局域网应注意的关键问题。     

有趣的成语之最

最吝啬的人——一毛不拔。最有功夫的人——刀枪不入。最高的人——顶天立地。最有学问的人——博古通今。最有才华的人——八斗之才。最意想不到的客人——不速之客。最恐怖的事——鬼哭狼嚎。最紧急的事——迫在眉睫。最不可能实现的事——白日做梦。最白费力气的事——海底捞月。最遥远的地方——天涯海角。最小的地方——弹丸之地。     

北美画家与体育绘画

北美画家与体育绘画卡罗尔·克拉克阿伦·古特曼思许多以体育运动为题材的美术作品在希腊艺术中已经出现，在１９世纪、２０世纪的许多重要画家的作品中也屡见不鲜。欧洲和美国的博物馆举办过一些专门以体育和美术为主题的展览。这就产生了一场激烈又毫无结果的争论，其主...     

老老实实走市场 认认真真做服务——贾国祥纵谈减负与教辅出版

教辅本身并没有错,关键是做教辅的人,他所生产的教辅是否真正起到了辅助学习的作用,作用有多大;辅助的效果越好,对学生减负的贡献就越大