教练员职业压力、社会支持与职业倦怠关系研究

采用＂职业压力源量表＂、＂MBI量表＂和＂社会支持量表＂对山东省278名教练员职业压力、社会支持与职业倦怠的关系进行了测查。结果显示：教练员职业压力源的结构为六维度模型,职业倦怠为三维度模型;教练员总体职业压力约居中等偏上程度,职业倦怠趋于中度水平,但在去个性化层面上较为明显。教练员职业压力、社会支持与职业倦怠存在着相关关系。工作-家庭冲突和职业发展对情绪衰竭有显著正向预测作用,支持总分对情绪衰竭有显著负向预测作用。工作任务本身和组织结构氛围对去个性化有显著正向预测作用,支持总分对去个性化有显著负向预测作用。运动员因素和职业发展对低成就感有显著正向预测作用,支持总分对低成就感有显著负向预测作用。     

“政治”相关概念的厘清及运用

正政体与国体、政治系统与政治体系、政治制度改革与政治体制改革,由于在汉语词义上的相近,理解起来容易混淆,甚至于在理解和运用的时候把一个概念理解成另一个。对于这些概念,只要抓住基本的元素和关键的信息,理解和运用起来就不会造成混乱。本文试对这几对概念加以厘清,希望能对大家正确理解和运用"政治"相关概念有所帮助。     

劳动是最好的教育

集例1：四（1）班的扬扬今天值日，放学后，他找到同学玲玲。     

让品行教育伴随学生健康成长——浅议思想品德课新课改

从事思想品德课教学已十余载，亲历该门学科几经重大改革，虽然每次课程改革内容变化极大，但就其德育功能来说，不但没有改变，反而更增强和发挥它的教育效能。特别是2005年我市开始统一使用思想品德新课改（教科版）教材，本人认为它是我国开设思想品德课以来改革最全面、最彻底、最深刻、最贴近实际生活的一次课改，     

“互助、互动”合作学习在职业教育中的实践和研究

2008年至今,小组合作学习模式历经了三个阶段,从分组初期的＂不求人人成功,但求人人进步＂学生们收获着信心,步入到＂人人都要进步,人人都要成功＂,在良性竞争氛围下学生们不断向更高处要求自己,最后在＂合作,团结,进步＂的推动下,完善自身的同时为步入社会奠定基础。     

农村小学语文教学中的困惑及应对措施

新课程改革以来，我们学校教师多次进行语文课程标准的学习，并且对其中的精神深彻感悟，有的甚至烂熟于心，可在具体实施过程中总会遇到这样那样的问题。我一直担任小学高年级语文教学，现把我的一些困惑和做法陈述如下，当然有些问题还不能彻底解决，还在摸索着前进。一、农村小语阅读教学中的困惑     

从文化视角报道经济新闻

随着世界经济一体化进程的加快．“文化”已经与“经济”越来越紧密地融汇在一起。经济中蕴含着文化，文化中蕴含着经济．这是我们记者在采写经济报道时所必须正视的一个新课题。也就是说，记者在搞经济报道的时候，既要从纯经济的视角人手．还可以从文化的视角人手，进而在“文化经济”与“经济文化”现象的交叉点上发现新闻，挖掘新闻，报道新闻。从文化的视角去认识经济规律，去报道经济现象，实现“经济现象”和“文化视角”在新闻上的联姻，就会使经济报道的贴近性进一步增强．影响力与感染力进一步加深。     

经济报道的“大”与“小”

所谓经济报道的“大”与“小”，就是立足于宏观角度与微观角度去认识和把握事物发展的趋势．对一种经济现象进行新闻价值的判断和提炼．进而写出高质量的经济报道。     

方兴未艾的多媒体数字报

中国报业从20世纪80年代中期进入计算机时代,从20世纪90年代中期进入互联网时代。中国报业在进入21世纪后,数字化步伐加快加大,传统报业在数字技术的支撑下,已经并不断与各类新传播介质、新传播终端实现对接、融合,并产生出新的形态。